ÇOCUK İSTİSMARIYLA YÜZ HABERDE YÜZLEŞMEK

ÇOCUK İSTİSMARIYLA YÜZ HABERDE YÜZLEŞMEK

Giriş: Çocuk istismarı Dünya Sağlık Örgütü tarafından, “çocuğun, sağlığını, fizik gelişimini, psiko-sosyal gelişimini olumsuz yönde etkileyen bir yetişkin, toplum veya ülke tarafından bilerek veya bilmeyerek yapılan davranışlar” şeklinde tanımlanmıştır. Bu açıdan bakıldığında çocuk istismarı konusu, psikiyatri hemşireliğinin öncelikli ilgi alanlarından biri haline gelmiştir. Toplumların değişmesi, gelenek ve göreneklerin farklılaşması, toplumsal düzeyde algının etkilenebileceği teknolojik gelişmelerin var olması, medya ve sosyal medyanın olayları ‘’daha fazla okunması’’ için cezbedici hale getirmesi, farkındalıkların artması ya da duyarsızlaşmanın artması gibi gelişmeler sağlık profesyonellerine istismarı, istismarcıyı ve istismara maruz kalan bireyi daha iyi tanıma zorunluluğu getirmiştir. Danışmanlık, eğitim, ruhsal destek gibi alanların vazgeçilmez sağlık profesyoneli olan psikiyatri hemşiresinin de bu nedenle mesleki sorumluluğu giderek artmaktadır. Gereç-yöntem: Çalışmada, sık kullanılan arama motorlarından birinde bulunan son 100 çocuk istismarı ile ilgili haberin özellikleri 8 sorudan oluşan bir anketle belirlenmiştir. Bulgular: Çocuk istismarı ile ilgili son 100 haber incelendiğinde; haberlerin % 89’unda çocuk istismarının ‘’kim tarafından’’ yapıldığı, % 58’inde ‘’ne kadar süre ile, kaç defa’’ yapıldığı, %21’inde istismarın ‘’sağlık çalışanlarının müdahalesi-farkındalığı ‘’, %34’ünde ‘’kurumlarla ilişkisinin’’ olup-olmadığı,%13’ünde istismarın ‘’öğrenen bireyler tarafından saklandığı’’, %47 ‘sinde ‘’istismara uğrayan çocuğun istismar sonrası ruhsal sorunlarını açıklayan’’ ifadelerin kullanıldığı, %22’sinde ‘’istismara yönelik toplumsal ve profesyonel eğitimlerin yapıldığının’’ bildirildiği,%12’sinin ‘’dünyada ve Türkiye’de giderek çocuk istismarı sorunun arttığı’’,%56’sında ‘’istismar suçunun cezalandırılması’’ ile ilgili konuların yer aldığı görülmektedir. Sonuç: Çalışmada incelenen son 100 çocuk istismarı haberinin sonuçlarına göre; istismara uğrayan çocukların ruhsal sorunlar yaşadığı, sağlık çalışanlarının özverisi ile ilgili haberlerin sayısının az olduğu, istismarın hala özellikle aile içinde saklandığı, istismara yönelik eğitim sayısının az olduğu buna rağmen farkındalığın arttığına yönelik haberlerin olduğu, dünyada ve Türkiye’de istismar oranının giderek attığı ve yoğun olarak istismar ile ilgili cezaların yetersizliği –toplumun cezalara olan tepkisinin dillendirildiği görülmektedir. Özellikle istismara uğrayan çocuğun sağlığını değerlendirmek ve müdahaleleri belirlemek ile ilgili konular onu acil servislerde, yataklı servislerde ilk defa gören ve tespit eden hemşirenin en büyük sorumluluğunu oluşturmaktadır. Bu bağlamda adli psikiyatri hemşiresi, acil hemşiresi ve adli hemşirenin ortak çalışabileceği, müdahale edebileceği bir ekip yaratmak giderek daha önemli bir hale gelmektedir. 

___

  • ÇOCUK İSTİSMARIYLA YÜZ HABERDE YÜZLEŞMEK
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2014
  • Yayıncı: Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi
Sayıdaki Diğer Makaleler

Fizyoterapistlerin, Rehabilitasyon Ekibi İçerisinde Yer Alan Diğer Sağlık Meslek Mensuplarıyla İletişim Kurma Düzeyleri

Nehir Uçar

Ergenlik Çağı Öncesinde (0-12 yaş) Bir Aile Eğitimi Programı " Triple P Olumlu Anne-Babalık Eğitimi "

Esra Işık, Sinem İşlek

HASTANEDE GÖREV YAPAN ÇOCUK GELİŞİMCİLERİN ÇALIŞMA KAPSAM VE KOŞULLARININ İNCELENMESİ

Tuğba Karaaslan, Taşkın Taştepe, Aysel KÖKSAL AKYOL

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNDE MEDYANIN BESİN SEÇİMİ VE BESLENME ALIŞKANLIKLARI ÜZERİNE ETKİSİ

Hilal YILDIRAN, Elif ÇELİK, Makbule GEZMEN KARADAĞ

Yaşlı Kadınlarda Vücut Ağırlığı İle Depresyon Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Eylem Tütün Yümin, Meral Sertel, Tülay Tarsuslu Şimşek, Saniye Aydoğan Arslan

Fizyoterapi Ve Rehabilitasyon Bölümündeki Öğrencilerin Öğrenme Tercihlerinin Belirlenmesi

Sezen Karabörklü Argut, Rüstem Mustafaoğlu, Gamze Kuş, Arzu Razak Özdinçler

Işınlanmış Besinler Hakkında Üniversite Öğrencilerinin Bilgi, Tutum ve Davranışlarının Belirlenmesi

Makbule GEZMEN KARADAĞ, Elif ÇELİK, Hilal YILDIRAN

HEMŞİRELİK ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM BECERİSİ VE EMPATİ DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

Ayşe DOST

Türkiye’de Sağlık Alanında Öğrenci Olmak

Feza Anıl

TÜRKİYE’DE OBEZİTE VE KRONİK HASTALIKLARIN KADINLAR ÜZERİNDE ETKENLERİ VE RİSKLERİ ARAŞTIRMASI

Nino KOLEVA