Çin yükseköğretim yönetim sistemi ile Türk yükseköğretim yönetim sisteminin karşılaştırılması

Son yıllarda dünya ekonomisinde önemli bir yere sahip olan Çin’in bu başarısında yenilikçi bilgi gücünün önemi yadsınamaz. Bu gücün oluşturulmasında şüphesiz en önemli katkı yükseköğretimden kaynaklanır. Bu çalışmada hızlı ve istikrarlı bir şekilde gelişen Çin’in yükseköğretim yönetim yapısı ile Türkiye yükseköğretim sisteminin karşılaştırılması yapılmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Çin ve Türk yükseköğretimleri hakkında belirlenen anahtar kavram- lar yardımıyla konunun farklı veri tabanlarında taraması ile elde edilen belgeler içerik analizine tabi tutulmuş ve değerlendirilmiştir. Öncelikle Çin eğitim sisteminden ve yükseköğretim yönetim sisteminden bahsedilmiş, son olarak da Türk Yükseköğretim yönetimi ile karşılaştırması yapılmıştır.

Comparation of Turkish higher education management system with higher education management system of China

The importance of innovative information power can not be ignored in this success of China which has an important place in the World economy in recent years. The most important contribution in creating this power causes from higher education. In this study a comparison was made between the structure higher education system in Turkey and China which develops fast and stable. As a qualitative research method was used in the study. By searching different databases with the help of key concepts about Chinese and Turkish higher education system, the documents that obtained were subjected to content analysis and evaluated. First China general education system and higher education system were mentioned and finally the comparison between Turkish and Chinese higher education system was made.

PDF

___

Balcı, A. (2005). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara: Pegem Yayıncılık, Ankara.
Balcı, S., & Wu, H. (2011). Çin Halk Cumhuriyetinde Yükseköğretim Sisteminin Reformu ve Gelişimi. Uluslararası Yükseköğretim Kongresi: Yeni Yönelişler ve Sorunlar (UYK-2011), 3, s. 1867-1875. İstanbul.
Baloğlu, N. (2011). Dağıtımcı Liderlik: Okullarda Dikkate Alınması Gereken Bir Liderlik Yaklaşımı. Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(3), 127-148.
Baker, M. (2007). China's bid for world domination. Retrieved Mart 18, 2013, from BBC News: http://news.bbc.co.uk/2/hi/uk_news/education/7098561.stm
Başkan, G.A. & Neyişçi, N. (2010). Çin ve Hindistan'da Yükseköğretimin Eğitimin Genel Amaçları ve Eğitim Reformları Açılarından Karşılaştırılması, Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi - Azerbaycan Devlet Pedagoji Üniversitesi, Beytepe - Ankara, 16-18 Mayıs 2010.
Center on International Education Benchmarking. (tarih yok). Shanghai-China. Nisan 30, 2013 tarihinde Center on International Education Benchmarking:http://www.ncee.org/programs-affiliates/center-on-internati onal-education-benchmarking/top-performing-countries/shanghai-china/shanghai-china-nstructional-systems/ adresinden alındı
Cook, C. E. (2008). Study abroad for Chinese university presidents: How China is reforming higher education. Change: The Magazine of Higher Learning, 40 (3), 33–39.
Daniel, J. S. (1996). Mega-universities and knowledge media. London: Kogan Page.
Demiryol, T. (2011). Çin'in Yükselişini Yeniden Düşünmek. Nisan 25, 2013 tarihinde Bilge Adamlar Stratejik Araştırmalar Merkezi: http://www.bilgesam.org/tr/index.php?option= com_content&view=article& id=1645:cinin-yuekseliini-yeniden-dueuenmek&catid=173:analizler-uzakdogu adresinden alındı
Duan, X.-R. (2003). Chinese higher education enters a new era. Academe, 89 (6), 22-28. 28 Haziran 2008’de erişilmiştir: http://findarticles.com/p/articles/mi_qa3860/is_200311/ ai_n9304718
Erdem, A. R. (2006). Dünyadaki yükseköğretimin değişimi. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü- sü Dergisi, 15, 299-314.
Goswami, R. (2013). Management of Higher Education in India and China. 4 20, 2013 tarihinde India Education Review: http://www.indiaeducationreview.com/article/management-higher-education-india-and- china adresinden alındı
Huang, F. (2005). Qualitative enhancement and quantitative growth: Changes and trends of China's higher education. Higher Education Policy, 18(2), 117-130.
ICHEFAP. (2009). Higher Education Finance and Cost Sharing Profiles by Country. Mayıs 1, 2013 tarihinde The International Comparative Higher Education Finance Project: http://gse.buffalo.edu/org/inthigheredfinance/files/Country_Profiles/Asia/China.pdf adresinden alındı
Ilgaz, A. B. (2013). Çin Halk Cumhuriyeti Devlet Sistemi. Nisan 2013, 21 tarihinde Süvari: http://www. suvaridergi.org/content/view/2224/2/ adresinden alındı
Kafkasyalı, M. S. (2012). Küresel Üstünlük Mücadelesi ve Çin’in Yükselişi: Muhayyilenin Ontolojik Sınırları/Struggle for Global Supremacy and the Rise of China: Ontological Limits of Imagination. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi/Journal Of Graduate School Of Socıal Scıences, 16(1).
Küçükcan, T. & Gür, B. S. (2009). Türkiye'de yükseköğretim: Karşılaştırmalı bir analiz. Ankara: Pelin Ofset.
Lall, M. C. & Vickers, E. (2008). Education as a Political Tool in Asia. London: Taylor & Francis Group
Li, Y., Whalley, J., Zhang, S., & Zhao, X. (2008). The higher educational transformation of China and its global implications (No. w13849). National Bureau of Economic Research.
Milli Eğitim Bakanlığı. (2012). Çin Halk Cumhuriyeti Eğitim Sistemi. Mart 16, 2013 tarihinde Milli Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Denetim Başkanlığı: http://rdb.meb.gov.tr/ yayinlar/%C3%87in%20E%C4% 9Fitim%20Sistemi.pdf adresinden alındı
Morhman, K. (2003). Higher education reform in mainland Chinese universities: An American perspective. Erişim tarihi 13 Mart 2008, web adresi: http://www.saisjhu. edu/Nanjing/downloads/Higher_ Ed_in_China.pdf
O'brien, K. J. (2008). Reform without liberalization: China's national people's congress and the politics of institutional change. Cambridge University Press.
O'neill, J. (2010). The World in 2036 Jim O'Neill looks at the global economy of 2036. Retrieved Nisan 20, 2013, from The Economist: http://www.economist.com/node/17493408
Polat, M., & Arabacı, İ. B. (2012). Türkiye'de Eğitim Fakültelerine Öğrenci Alım Ölçütlerini Yeniden Düşünmek: Karşılaştırmalı Bir Yaklaşım. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 1(3), 77-83.
Resmî Gazete. (4.11.1981). 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu. Sayı:17506.
Sezgin, M. F., (2008). Türk ve Çin Eğitim ve Öğretim Sistemleri Üzerine Bir Karşılaştırma. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Tsang, Mun C. (2000). Education and National Development in China Since 1949: Oscillating Policies and Enduring Dilemmas, in Lau Chung-ming and Jianfa Shen, eds., China Review 2000, Hong Kong: Chinese University Press
Xinhua. (2010). President Hu Jintao stresses education development . Retrieved Nisan 25, 2013, from globaltimes: http://www.globaltimes.cn/china/chinanews/2010-07/551899.html
Wang, X. (2003). Education in China since 1976. McFarland & Company Incorporated Pub.
WOFEC. (2012). Çin. Nisan 10, 2013 tarihinde WOFEC Çin Eğitimi: http://wofec.com/cin/ adresinden alındı
YÖK. (2007). Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi. Ankara: Yükseköğretim Kurulu