OKUMA GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİNE YÖNELİK BİR UYGULAMA
SINIF İÇİ OLASI SORUNLAR VE ALINACAK TEDBİRLER (KAĞIZMAN İLÇESİ ÖRNEĞÎ)
MATEMATİKSEL İNDÜKSİYON METODU
Abdullah KAPLAN, A. Sabri İPEK, Seyfullah HIZARCI
MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÜÇGEN KAVRAMI İLE İLGİLİ BİLGİ DÜZEYLERİ
Abdullah KAPLAN, Seyfullah HIZARCI
FİZİK LABORATUARINDA KULLANILAN DENEY MALZEMELERİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA
Erdal SÖNMEZ, Refik DİLBER, İbrahim KARAMAN, Derya ŞİMŞEK
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KESİR İŞLEMLERİ KONUSUNDAKİ KAVRAMSAL PERFORMANSLARI
A. Sabri İPEK, Cemalettin IŞIK, Mustafa ALBAYRAK
MATEMATİK EĞİTİMİNDE GÖRSELLEŞTİRME YAKLAŞIMI
Ahmet IŞIK, Alper C. KONYALIOĞLU
ÖĞRETİMDE PSİKOLOJİK İHTİYAÇLARIN YERİ VE ÖNEMİ
M. Hanefi ERCOŞKUN, Ahmet NALÇACI
HAYAT BİLGİSİ DERSİ GENEL AMAÇLARININ AVRUPA BİRLİĞİ EĞİTİM POLİTİKALARINA UYUM DÜZEYİ