Örgütler, günümüz toplumunda, vazgeçilmez kurumlardır. Örgütleri idare ve sevk etme, kısaca örgütü amaçlarına ulaştırmak için yöneticilere ihtiyaç duyulmuş, bu durum da beraberinde yönetim biliminin doğmasına sebep olmuştur. Zamanla eğitim yönetimi; daha alt alanlarda da okul yönetimi ve sınıf yönetimi alt disiplinleri ortaya çıkmıştır. Bu araştırma; İlköğretim sınıf öğretmenliği mezunu, aday sınıf öğretmenlerinin "sınıf yönetimi" alanında kendilerini nasıl algılamakta olduklarının tespitine yöneliktir. Bunun için Karadeniz Teknik Üniversitesine bağlı Trabzon-Fatih, Giresun ve Rize Eğitim fakültelerinden mezun olmuş 352 aday sınıf öğretmenine beşli likert ölçeğine uygun anket uygulanmıştır. Veriler spss programında değerlendirilmiştir. Aday öğretmenler kendilerini, bu alanda orta düzeyde yeterli algılamaktadırlar. Rize Eğitim fakültesi mezunları diğer fakülte mezunlarına göre kendilerini daha başarılı algılamaktadırlar. Bay, bayan ve diğer kişisel özellikler bakımından önemli bir manidar farklılık bulunmamaktadır. Fakültelerde yönetim bilimi alanında daha İyi eğitim verilmelidir. Uygulamaya ağırlık kazandırılmalıdır. Uzman öğretim elemanına ihtiyaç duyulmaktadır.