A. N. Whitehead, ortaya koymuş olduğu düşünceleri ile XX. Yüzyıl felsefesinde önemli etkiler bırakmış bir filozoftur. Süreç felsefesi bağlamında eğitim konusuna yaklaşım gösteren Whitehead, eğitimi bir süreç işi olarak değerlendirir. Ona göre, eğitimin amacı, ölü bilgiler ve durağan düşüncelerle mücadele etmek olmalıdır. Eğitimde bilgi canlı ve dinamik tutulmalıdır. Çünkü eğitim, bilgiyi faydalı kılma sanatıdır. Bu makalede amacımız, Whitehead'ın eğitim konusundaki görüşlerini ve özellikle onun süreç felsefesi bağlamında eğitim sorununa nasıl bir yaklaşım gösterdiğini ortaya koymak olacaktır.