İÇ MİMARLIK EĞİTİMİNE YÖNELİK UZAKTAN EĞİTİM MODELİ ÖNERİLERİ

Öz Günümüzde bilişim ve iletişim teknolojileri her alanda olduğu gibi eğitim alanında da kullanılmaktadır. Tasarım eğitimi veren kurumlarda geleneksel stüdyo uygulamalarının yanı sıra, tasarım sürecinde yeni denemeler de gerçekleştirilmektedir. Popüler eğitim modellerinden biri olan Uzaktan Eğitimin tasarım sürecinde kullanıldığı bu denemelerde, farklı disiplinlerden tasarımcıların zaman ve mekandan bağımsız olarak ortak bir tasarım problemi üzerinde çalışabilmesi ve tasarımcılar arasında işbirliği kavramının geliştirilmesi, eğitimde kalitenin yükseltilmesi adına başarılı sonuçlar vermektedir. Bu makalede, yapılan denemeler referans alınarak İç Mimarlık eğitim programı için geliştirilmeye açık üç farklı model önerisi planlanmış ve uygulanmak üzere önerilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

İç Mimarlık Eğitimi, Uzaktan Eğitim, Sanal Tasarım Stüdyosu

PDF

___

Blevis, E., Lim, Y. K., Stolterman, E. ve Makice, K. (2008). The Iterative Design of a Virtual Design Studio. Techtrends: A Journal of the Association for Educational Communications and Technology, 52(1): 74- 83.
Broadfoot, O. ve Bennett, R. (2003). Design Studios: Online? Comparing Traditional Face-to-face Design Studio Education with Modern Internet-based Design Studios, Apple University Consortium Academic and Developers Conference Proceedings, Sydney, 9-21.
Işık, A. H., Özkaraca, O. ve Güler, İ. (2011). Mobil Öğrenme ve Podcast, XII. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri, Malatya, 861-866.
Kolarevic, B., Schmitt, G., Hirschberg, U., Kurmann, D. ve Johnsson, B. (1998). Virtual Design Studio: Multiplying Time, Proceedings of ECAADE’98 Conference, Paris, 23-30.
Kvan, T. (1997). Studio Teaching Without Meeting: Pedagogical Aspects of a Virtual Design Studio, CAADRIA’97 Proceedings of the Second Conference on Computer Aided Architectural Design Research, Taipei, 163-177.
Maher, M. L., Simoff, S. J. ve Cicognani, A. (2000). Understanding Virtual Design Studios, London: Springer-Verlag.
Mitchell, W. J. ve McCullough, M. (1995). Digital Design Media, ABD: John Wiley & Sons.
Saghaf, M. R., Franz, J. ve Crowther, P. (2012). Perceptions of Physical Versus Virtual Design Studio Education. International Journal of Architectural Research: ArchNet-IJAR, 6(1): 6-22.
Tong, H. ve Çağdaş, G. (2004). Global Bir Tasarım Stüdyosuna Doğru, Stüdyo: Tasarım, Kuram, Eleştiri Dergisi, (3): 1-10.
Wojtowicz, J. (1995). Virtual Design Studio (Vol. 1). Hong Kong University Press.
Zorlu, T., Akgül, B., Erbay, M., Onur, D. ve Aras, A. (2012). İç Mimarlık Eğitiminde İlk Yıl Tasarım Stüdyolarına Farklı Bir Bakış; Resimden Mekana Kandinsky. İÇMEK’12 - 2. Ulusal İç Mimarlık Eğitimi Kongresi Bildirileri, Istanbul, 42-53.
URL-1: http://americasvirtualdesignstudio.wordpress.com/about-acerca-de Erişim tarihi: 27.04.2019, 13:40
URL-2: http://eobs.cu.edu.tr/DersIzl_tr.aspx?DersID=23859 Erişim tarihi: 13.06.2019, 11:34
URL-3: http://eobs.cu.edu.tr/DersIzl_tr.aspx?DersID=23863 Erişim tarihi: 13.06.2019, 11:46
URL-4: http://eobs.cu.edu.tr/DersIzl_tr.aspx?DersID=23781 Erişim tarihi: 13.06.2019, 11:52
URL-5: http://eobs.cu.edu.tr/DersIzl_tr.aspx?DersID=23790 Erişim tarihi: 13.06.2019, 12:14