Çalışmanın amacı , Ankara ili Keçiören lisesindeki genel liseler ile teknik-ticaret-meslek lisesi öğretmenlerinin yaş , cinsiyet, medeni durum, çocuk sayısı , hizmet süresi ve sosyo-ekonomik düzey gibi değişkenlere göre tükenmişlik düzeyinin saptanması ve karşılaştırılmasıdır. Tanımlayıcı araştırmanın evrenini, Keçiören lisesindeki 13 genel lisede ve 7 teknik-ticaret-meslek lisesinde görev yapan toplam 1462 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırma kapsamı na sistematik örnekleme yöntemi ile seçilen 366 öğretmen alınmıştır. Veriler, araştırmacı tarafından Maslach Tükenmişlik ölçeği ve sosyodemografik bilgilerin yer aldığı soru formlarının gözlem altında uygulanmasıyla toplanarak, SPSS ile analiz edilmiştir. Araştırma grubunun genel tükenmişlik (GT) puanlar arasından, yaş , toplam hizmet süresi, öğretmenlik yapmalarının temel nedenleri, mesleği isteyerek seçme, mesleği kendine uygun bulma, mesleği uygulamadaki verim düzeyi, mesleki geleceği değerlendirme, çalışma ortamından memnun olma, üstlerinden takdir görme durumu, mesleğin toplumda hak ettiği yeri bulması , eğitim sisteminden memnun olma durumu, aylık net gelir ve geleceğe ilişkin görüş grupları arasında istatistiksel olarak anlaml bir farklılık saptanmıtır. Araştırma bulgularının her birinin ayrıntılı irdelenmesi, konuya daha geniş bir açılım getirebilecektir.