Veli ve Öğretici Görüşleri Doğrultusunda 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu Eğitimi: Samsun İli Örneği

Bu çalışma, 2013-2014 yılından itibaren 10 ilde pilot uygulama ile başlayan ve günümüze kadar sayıları giderek artan 4-6 Yaş Grubu Kur’an Kursu eğitimi hakkında velilerin ve öğreticilerin görüşlerini almak, bu doğrultuda birtakım değerlendirmelerde bulunmak amacıyla hazırlanmıştır. Bu amaçla, pilot uygulamanın gerçekleştirildiği illerden biri olan Samsun’da, 2014-2015 eğitim-öğretim yılı ikinci dönemi içerisinde bir anket uygulaması yapılmış, kurs öğreticileriyle görüşmelerde bulunulmuş ve elde edilen veriler yorumlanarak değerlendirilmiştir. Sonuçta, öğretmenlerin pedagojik formasyon konusunda eksikliklerinin olduğu, öğretim programının öğrenci seviyesine uygun bulunduğu, ancak öğrencilerin öğrenme güçlüğü çektiği alanların var olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin en çok öğrenme güçlüğü çektiği konu, harfleri öğrenmedir. Kursların öğrenme ortamının ise fiziksel anlamda yetersiz kaldığı ifade edilmiştir.

Anahtar Kelimeler:

Kur’an Kursu, Kur’an Kursu öğreticisi, 4-6 yaş grubu, okulöncesi din eğitimi, öğretim programı

The Teaching of the Quranic Course for the 4-6 Age Group in the Views of the Parents’ and the Teachers’: The Case of Samsun

The main purpose of this study is to take teachers’ and parents’ opinions about the teaching of the Quranic Course for the 4-6 Age Group which was started with a pilot basis in 10 cities in 2013-2014 years and has increased continuously until today and to make some evaluations in this regard. For this purpose, a questionnaire was administered to the teachers of the Qur’anic Courses in Samsun that was one of the pilot cities, in 2014-2015 academic year’ second period and the data obtained through interviews with some course tutorials were evaluated. As a result, it was found that the tutorials had some deficiencies in pedagogic formation and while the curriculum was appropriate for the level of the students, there were some subjects that students had some learning difficulties. The most difficult subject students came across at training was learning letters. In addition, they noticed that the learning environment of the Quranic courses had some physical inadequates.

Keywords:

Quranic Course, Quranic Course teacher, 4-6 age group, preschool religious education, curriculum,

PDF

___

Akşener, Türker, Diyanet İşleri Başkanlığına Bağlı Kur’an Kurslarında Yeni Düzenlemeler ve Din Eğitimi (Adana Örneği), Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana, 2012, https://tez.yok.gov.tr (12.05.2016).
Akyürek, Süleyman, “İlk ve Orta Öğretimde Din Öğretimi: Kuramsal Çerçeve”, Din Eğitimi El Kitabı, ed. Recai Doğan, Remziye Ege, Grafiker Yayınları, 2. bs., Ankara, 2013.
Altaş, Nurullah, İsmail Arıcı, “Din Eğitiminin Bilimselleşme Süreci”, Din Eğitimi, ed. Mustafa Köylü, Nurullah Altaş, Ensar Neşriyat, 3. bs, İstanbul, 2014.
Atay, Mesude, Erken Çocukluk Döneminde Gelişim-2, Kök Yayıncılık, Ankara, 2011.
Avcı Erdemli, Kadriye, “Kur’an Kurslarında Fiziki Özelliğin Eğitim Öğretime Etkisi”, Yaygın Din Eğitimi Sempozyumu I, DİB Yayınları, Ankara, 2013.
Başal, Handan Asude, Okul Öncesi Eğitiminin İlk ve Yöntemleri, MORPA Kültür Yayınları, 2. bs., İstanbul, 2005.
Cihandide, Zeynep Nezahat, Okul Öncesi Din ve Ahlak Eğitimi, Dem Yayınları, 2. bs., İstanbul, 2014.
Dam, Hasan, “Çocukluk Dönemi Din Eğitimi”, Gelişimsel Basamaklara Göre Din Eğitimi, ed. Mustafa Köylü, Nobel Yayınları, Ankara, 2013.
Deniz, M. Engin ve diğerleri, “Öğrenme Güçlüğü Görülen Çocukların Sürekli Kaygı ve Depresyon Düzeylerinin İncelenmesi Üzerine Bir Araştırma”, İlköğretim Online, 8(3), 2009, ss. 694-708, http://ilkogretim-online.org.tr (08.10.2016).
Diyanet İşleri Başkanlığı Faaliyet Raporu 2013, Nisan 2014, http://www2.diyanet.gov.tr/StratejiGelistirme/Faaliyet/2013%20Y%C4%B1ll%C4%B1k%20Faaliyet%20Raporu.pdf ( 21.01.2015).
Doğan, Recai, “Yaygın Din Eğitiminin Neliği”, Din Eğitimi El Kitabı, ed. Recai Doğan, Remziye Ege, Grafiker Yayınları, 2. bs., Ankara, 2013.
http://dibajans.com/4-6-yas-kuran-kurslarinda-gorev-almak-isteyen-ogreticilerin-dikkatine/ 1428/ ( 27.04.2016).
http://ttkb.meb.gov.tr/program2.aspx/program2.aspx?islem=1&kno=202 (07.10.2016).
http://www2.diyanet.gov.tr/EgitimHizmetleriGenelMudurlugu/Sayfalar/HaberDetay.aspx?rid=37&lst=HaberlerListesi (14.10.2014).
http://www2.diyanet.gov.tr/EgitimHizmetleriGenelMudurlugu/Sayfalar/Materyaller.aspx (26.10.2016).
Karacelil, Süleyman, “Kur’ân Kursu Öğreticilerine Göre Kur’ân Kurslarının Eğitim Problemleri: Şırnak İli Örneği”, Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, c. 2, sayı: 3, 2013, ss. 274-295.
Kazıcı, Ziya, Anahatlarıyla İslam Eğitim Tarihi, İFAV Yayınları, 3. bs., İstanbul, 2012.
Kazıcı, Osmanlı’da Eğitim Öğretim, Kayıhan Yayınları, İstanbul, 2014.
Koç, Ahmet, “Kur’an Kurslarında Din Eğitimi”, Din Eğitimi, ed. Mustafa Köylü, Nurullah Altaş, Ensar Neşriyat, İstanbul, 2014.
Korkmaz, Mehmet, Kur’an Kursu Öğreticilerinin Eğitim-Öğretim Yeterlikleri Açısından Kendilerini Değerlendirmeleri, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kayseri, 2009, https://tez.yok.gov.tr (12.05.2016).
Oruç, Cemil, Okul Öncesi Dönemde Çocuğun Din Eğitimi, Dem Yayınları, İstanbul, 2011.
Tosun, Cemal, Fatma Çapcıoğlu, “4-6 Yaş Kur’an Kursları Öğretim Programının Dini Gelişim Kuramları Çerçevesinde İncelenmesi”, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 5 (5), 2015, ss. 705-720, (http://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/pegegog.2015.038/pegegog.2015.038 (28.04.2016).
Yorulmaz, Bilal, “Kuran Kursu Öğreticileri İle Cami Görevlilerinin Okul Öncesi ve İlköğretim 1. Kademe Öğrencilerine Ders Verme Durumlarına İlişkin Öz Algıları (İstanbul Örneği)”, Öneri Dergisi, c. 10, sayı: 39, 2013, ss. 149-162, http://e-dergi.marmara.edu.tr/maruoneri/article/view/1012000315/1012000241 (07.05.2016).
2016-2017 Eğitim-Öğretim Yılı Kur’an Kursları Uygulama Esasları http://webdosyasp.diyanet.gov.tr/UserFiles/nigde/UserFiles/Files/20162017%20E%C4%9E%C4%B0T%C4%B0M%C3%96%C4%9ERE%C4%B0M%20YILI%20KUR%E2%80%99AN%20KURSLARI_953a90a0-de68-4087-8f5f-2ca84a0549d8.pdf (26.10.2016).