Ruh Sağlığını Koruma ve İyileştirmede Hayvan Destekli Uygulamaların Kullanımı

Ruhsal hastalıkların görülme sıklığı arttıkça, ruh sağlığını koruma ve geliştirmeye yönelik farklı tedaviyöntemleri kullanılmaktadır. Hayvan Destekli Uygulamaların kullanımı yurt dışında yaygın olmakla birlikteülkemizde kullanılması ve çalışma sonuçlarına yansıma oranı oldukça sınırlı bir tedavi yöntemidir. Bu yöntem,sağlığı geliştirmek amacıyla destek tedavisi olarak uygulanmakta, insan ve hayvan etkileşimine dayanmaktadır.Bu çalışmada, hayvan destekli uygulamanın etki mekanizmasını, uygulama alanlarını, ruh sağlığını koruma veiyileştirmedeki önemini değerlendirmek amaçlanmıştır. Literatürde, hayvan besleme ya da hayvanlarla birlikteolmanın, bireyin ruhsal, fiziksel ve sosyal sağlığını koruma ve geliştirmede önemli bir katkısı olduğu ortayakonmaktadır. Uygulamanın, farklı gelişim dönemlerinde, sağlıklı ve hasta bireylerde uygulanabildiği, hem fiziksel hem de ruhsal hastalıkların tedavisinde destekleyici bir tedavi olarak kullanılabileceği belirtilmektedir.Hayvanların varlığının ve hayvanla geçirilen zamanın bireyin egzersiz yapma ve kendi bakımına katılma oranınıartırdığı, kan basıncını ve dolayısıyla kardiyovasküler sistemini düzenlediği, bağımlılık düzeyini azaltarak,iletişim becerilerini olumlu yönde etkilediğine ilişkin bulgular mevcuttur. Ruh sağlığının korunması ve iyileştirilmesinde, bireylerin yaşam kalitesinin artırılmasında hayvan destekli aktiviteler diğer tedavilere destek ek birtedavi yöntemidir. Bu bağlamda, hayvan destekli uygulamaların koruyucu ruh sağlığı ve klinik psikiyatrikbakım uygulamalarında kullanımının yaygınlaştırılması, kullanımının farklı çalışma sonuçları ile desteklenmesiönerilmektedir.

The Use of Animal-Assisted Practices to Protect and to Recover Mental Health

As the incidence of mental illness increases, different treatment modalities are used to protect and to improve mental health. Although the use of Animal Supported Applications is widespread abroad, its use in our country and the rate of reflection in study results is limited. This method is applied as supportive treatment to improve health and is based upon human and animal interaction. In this study, the mechanism of the animalassisted applications, with the aim of evaluating its importance in mental health protection and improvement is investigated. Feeding animals or being with the animals has been shown to make an important contribution to the protection and development of the health of the individual. It is stated that the application can be applied to healthy and sick individuals in different developmental periods, such as with children, adolescents and the elderly and it can be used as a supportive treatment in the treatment of both physical and mental diseases. There is evidence that the presence of animals and the time spent with the animal increases the individual's ability to exercise and participate in their care, regulates blood pressure and thus the cardiovascular system, and positively affects communication skills by reducing the level of dependence. In this context, it is recommended that the use of animal-assisted practices in preventive mental health and clinical psychiatric care applications should be expanded, as its usefulness is supported by different study results.

PDF

___

Ballarini G. (2003). “Pet Therapy Animals in Human Therapy. Conference Report”. ActaBioMedica 74 (2003) 97-100.
Berget B. & Ihlebaek C. (2011). “Animal-Assisted Interventions; Effects on Human Mental Health - a Theoretical Framework”. Psychiatric Disorders - Worldwide Advances (2011) 121-138. doi: 10.5772/27318
Braastad B. O. & Berget B. (2018). “Theoretical Frameworks for Animal-Assisted Interventions”. Department of Animaland Aquacultural Sciences (2018) 1-16.
Bruneau L. & Johnson A. (2011). “Fidoand Freud Meet: Integrating Animal-Assisted Interventions with Counseling Theory”. American Counseling Association Conference 14 (2011) 1-14.
Cevizci S., Babaoğlu Ü. T., Erginöz E. & Sever H. (2012). “İstanbul’un Beşiktaş İlçesi’nde Özel Bir Firmada Beyaz Yakalı Çalışanlarda Hayvan Beslemenin Psikolojik Stres, Düzenli Fiziksel Egzersiz ve Sigara İçme ile İlişkisi”. Nobel Med. 8/3 (2012) 52-59.
Charnetski J. C. & Riggers S. (2004). “Effects of Petting a Dog on Immune System Function”. Psychological Reports 95/3 (2004) 1087-1091.
Cowel D. R. (2017). A Clinical Practice Change Initiative to Incorporate Animal Assisted Therapy in Advanced Practice Registered Nurses’ Clinical Practice for Children and Adolescents. Doctoral Projects. University of Southern Mississippi, Hattiesburg 2017.
Edwards N. E. & Beck A. M. (2002). “Animal-Assisted Therapy and Nutrition in Alzheimer’s Disease”. Western Journal of Nursing Research 24/6 (2002) 697-712.
Elmacı D. T. & Cevizci S. (2015). “Dog-Assisted Therapies and Activities in Rehabilitation of Children with Cerebral Palsy and Physical and Mental Disabilities”. International Journal of Environmental Research and Public Health 12 (2015) 5046-5060. doi:10.3390/ijerph120505046
İchitani T. & Cunha C. (2016). “Effects of Animal-Assisted Activity on Self Reported Feelings of Pain in Hospitalized Children and Adolescents”. Psicologia: Reflexao Critica 29/43 (2016) 1-10.
İncazlı S. B., Özer S. & Yıldırım Y. (2016). “Rehabilitasyon Hemşireliğinde Hayvan Destekli Uygulamalar”. Balıkesir Sağlık Bilimleri Dergisi 5/2 (2016) 88-93.
Kahn P. H. (1997). “Developmental Psychology and the Biophilia Hypothesis: Children's Affiliation with Nature”. Develop Mental Review 17/1 (1997) 1-61.
Kruger K. A. & Serpell J. A. (2010). “Animal-Assisted Interventions in Mental Health: Definitions and Theoretical Foundations”. Handbook on Animal-Assisted Therapy (2010) 33-48.
McCullough A., Ruehrdanz A., Jenkins M. A., Gilmer M. J., Olson J., Pawar A., … & O’Haire E. (2018).
“Measuring the Effects of an Animal Assisted Intervention for Pediatric Oncology Patients and Their Parents: A Multisite Randomized Controlled Trial”. Journal of Pediatric Oncology Nursing 35/3 (2018) 159-177.
Nursing Interventions Classification (NIC). (2004). Kaynak: http://www.seapaonline.org/uploads/ documentacion/Metodolog%C3%ADa%20Enfe rmera/labeldefinitions-NIC.pdf. Erişim Tarihi: 09 Ocak 2019.
O’Haire M. E., McKenzie S. J., McCune S. & Slaughter V. (2014). “Effects of Class Room Animal-Assisted Activities on Social Functioning in Children with Autism Spectrum Disorder”. The Journal of Alternative and Complementary Medicine 20/3 (2014) 162-168. doi: 10.1089/acm.2013.0165
Officical Journal of ANA (2008). “Unleash the Healing Power of Pet Therapy”. Officical Journal of ANA 3/5 (2008). Kaynak: https://www.americannursetoday.com/unleash-the-healing-power-of-pet-therapy/. Erişim Tarihi: 05 Aralık 2018.
Pamuk D. (2015). “Yaşlı Bireylerin Yaşamında Evcil Hayvanların Rolü”. MJH V/2 (2015) 297-306. Doi:10.13114/MJH.2015214573
Türkiye Psikiyatri Derneği (2019). Bilişsel Davranışçı Psikoterapi. Kaynak: http://www.psikiyatri.org.tr/halkayonelik/36/bilissel-davranisci-psikoterapi. Erişim Tarihi: 02 Temmuz 2019.
West B. (2018). Effects of Animal-Assisted Therapy on Self-Perceived and Physiological Stress. Master’s Thesis. Webster Vienna Private University, Vienna 2018.
Yılmaz E. (2017). Hastanelerde Terapi Bahçelerinin İyi Olma Haline Etkilerinin Araştırılması. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi, İstanbul 2017.