Gençlerin Siyasal Katılımlarında Partiler Arası Seçim İttifakının Rolü: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi’nde Bir Araştırma

Katılımcı demokrasi düşüncesinin hayata geçirilmesinde rol oynayan başat aktörlerden birisi gençlerdir. Türkiye’de 2017 yılında gerçekleştirilen referandumla, seçilme yaşı yirmi beşten on sekize indirilerek gençlerin siyasal karar alma sürecine aktif katılmasına zemin hazırlanmıştır. Referandumla, Türkiye’de Cumhurbaşkanlığı hükümet sistemine geçilmiştir. Sistem ile birlikte, siyasi partiler arası ittifak yapılmasının önü açılmıştır. Bu eksende hazırlanan çalışmanın temel amacı, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi öğrencileri üzerinden hareketle seçim ittifakı yapılmasına yönelik gençlerin görüşlerinin tespit edilmesidir. Araştırmada, nicel araştırma yöntemlerinden tarama deseni kullanılırken, veri toplama aracı olarak anket tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler dikkate alındığında ortaya konulacak ilk bulgu öğrencilerin büyük bir çoğunluğunun seçim döneminde ittifakların yazılı ve görsel medya açısından önemli gündem oluşturduğunu; hem yazılı ve görsel medyanın hem de sosyal medyanın, ittifak içinde olan partilerin söylem, aday ve projelerinin tanıtılmasında etkili olduğunu beyan etmiş olmasıdır. “Hem siyasi partiler arası seçim ittifakı, hem de ittifakların hangi partiler arasında gerçekleştirildiği” konusunda araştırmaya katılan genç seçmenlerin yaklaşık % 70’inin bilgi sahibi olduğu dikkati çeken bir bulgudur. Araştırmanın bir diğer bulgusu, gençlerin bir siyasi partiye oy verirken önemli gördükleri unsurlar içerisinde “partinin ideolojisini” (% 40,7) en önemli unsur olarak beyan etmeleridir. Gençleri seçimlerde oy kullanmaya yönelten faktörlerin etkisi incelendiğinde; öğrencilerin çoğunluğunun ülke geleceğinde etkili olabileceği için oy kullandığını belirtmiş olması dikkati çeken bir diğer husustur.

The Role of the Inter-Party Electoral Alliance in the Political Participation of Young People: A Research at Karamanoğlu Mehmetbey University

One of the main actors playing a role in the implementation of participatory democracy is young people. With the referendum held in 2017 in Turkey, the minimum age of candidacy lowered from twenty-five to the age of eighteen has been resulted in that young people actively participate in political decision-making. The Presidential Government System was introduced in Turkey by the referendum. With the system, the way for an alliance between political parties has been opened. The main purpose of the study prepared on this axis is to determine the views of young people about making an electoral alliance based on the students of Karamanoğlu Mehmetbey University. In the research, survey method, which is one of the quantitative research methods, was used as a data collection tool. Considering the data obtained as a result of the research, the first finding to be revealed is that the majority of the students declared that alliances constitute an important agenda in terms of written and visual media during the election period. In addition, the students stated that both written and visual media and social media were effective in promoting the discourse, candidates and projects of the parties in alliance. It is a remarkable finding that about 70 % of the young voters who participated in the research have knowledge about “electoral alliance of political parties and between which parties the alliances were held”. Another finding of the study is that “the ideology of the party” (40,7 %) is the most important factor for young people when they vote for a political party. When the effects of the factors that lead young people to vote in the elections are examined; It is noteworthy that the majority of students stated that they voted because it could be effective in the future of the country.

PDF

___

Akıncı, S (2014). Siyasal katılım düzeyleri üzerine bir inceleme. KTÜ Sosyal Bilimler Dergisi, (7), 37- 45.
Berkant, H. G. ve Baysal, S. (2020). Meslek yüksekokulu öğrencilerinin dil öğrenme stratejilerinin ve yabancı dile yönelik kalıplaşmış düşüncelerinin incelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(1), 67-86.
Bozan, A. (2013). Politikleşme ve siyasal katılımı etkileyen faktörler: Adalet ve Kalkınma Partisi gençlik kolları örneği. Alternatif Politika, 5(2), 153-173.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2012). Bilimsel araştırma yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi.
Candan, H. ve Tosun, A. (2019). Gençliğin siyasal katılıma ilişkin algısı: Üniversite öğrencileri örneği. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Dergisi (JSHSR), 6(42), 2586-2599.
Coşkun, R., Altunışık, R. ve Yıldırım E. (2018). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: SPSS Uygulamalı. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.
Çam, A. (2018). Gençlik politik mi, apolitik mi? siyasetin değişen doğası: Üniversite gençliğinin siyaset algısı ve siyasal katılımı. Yüksek Lisans Tezi. Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.
Danış M.Z ve Kara H.Z. (2017). Üniversite öğrencilerinin yaşlı bireylere ilişkin görüşleri üzerine bir araştırma. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3(2), 221-233.
Demir, Ö. ve Acar, M. (2005). Sosyal Bilimler Sözlüğü. Ankara: Adres Yayınları.
Demirkıran, E. (2019). Y kuşağının siyasal katılımı. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Doğan, A. (2017). 2017 referandumunda genç seçmenlerin siyasal tercihlerine ilişkin bir inceleme: Fırat Üniversitesi örneği. Turkish Studies, International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 12(12), 75-94.
Eriş, V. ve Akıncı, A. (2019). 21. yüzyıl demokrasilerinde siyasal katılım: Türkiye örneği. Uygulamalı Sosyal Bilimler Dergisi, 3(2), 35-55.
Eryılmaz, B. (2013). Kamu yönetimi. Kocaeli: Umuttepe Yayınları.
Gökçe, A.F., Özdemirci, İ. ve Ceylan, İ. H. (2017). Üniversite öğrencilerinin siyasal katılım seviyesi: Kilis 7 Aralık Üniversitesi örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (27), 289-319.
Gültekin, M. C. (2017). Üniversite öğrencilerinin siyasal yaşama katılım boyutlarının incelenmesi: Mardin örneği. Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(2), 1559-1580.
Kantar, G. (2020). Demokrasi ve Türk demokratikleşmesi bağlamında Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(1), 123-135.
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi (2020). Öğrenci işleri daire başkanlığı- öğrenci verileri. 15.02.2020 tarihinde http://sayilarla.kmu.edu.tr/#dvOgrenci adresinden erişim sağlanmıştır. Karasar, N. (2000). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
Küme, N. (2017). Gençlik çalışmalarına katılım gençlerin siyasal katılımlarını etkiler mi? Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Bilgi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
Özdamar, K. (1999). Paket programlar ile istatistiksel veri analizi. Eskişehir: Kaan Kitabevi.
Özyurt, C. (2010). Üniversite öğrencilerinin siyasal katılım davranışları: 29 Mart 2009 yerel seçimleri: Balıkesir örneği. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 9(33), 289-320.
Sakarya, N. (2012). Türkiye’deki gençlerin siyasal katılım alanını seçmelerindeki etkenler. Yüksek Lisans Tezi. Sabancı Üniversitesi, İstanbul.
Şaşmaz, O. Y. (2015). Türkiye’de siyasi partilerin gençlik kollarında ve bağlı yan kuruluşlarında faaliyet gösteren gençlerin siyasi katılımlarına ilişkin algıları. Doktora Tezi. Fırat Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Elazığ.
Tekin, G. (2015). Gençlerin siyasal katılımında kitle iletişim araçlarının rolü. Yüksek Lisans Tezi. Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
Toraman, M. ve Şahbudak, E. (2015). Gençlerin siyasi tutum ve tercihlerinde siyasi partilerin etkisi. Sivas AK Parti ve CHP gençlik kolları örneğinde. Uluslararası Hakemli Ekonomi Yönetimi Araştırmaları Dergisi, (4), 18-57.
Türkiye Bilimler Akademisi (2011). Türkçe bilim terimleri sözlüğü: Sosyal bilimler. Ankara: TÜBA Yayınları.
Usta S. ve Bilgiç. E. (2017). Hemşehrilik bilinci ve kent konseyleri: Karaman ilinde bir araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (26), 223-252.
Yıldız, M. M. (2014). Gençlik ve siyasal katılım: Dicle Üniversitesi örneği. Yüksek Lisans Tezi. Dicle Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Diyarbakır.