TÜRKİYE’DE HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK ALANLARINDA YAZILMIŞ LİSANSÜSTÜ TEZLERİNE YÖNELİK KARŞILAŞTIRMALI BİR ANALİZ
Günümüzde, halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarında akademik düzeyde bilimsel çalışmalar üniversitelerde yapılmakta ve çalışma sonuçları öğretim üyeleri tarafından değerlendirilerek çalışma sahipleri bazı dereceler kazanmaktadır. Mezun olduktan sonra aynı alanda veya belli alanlarda yüksek lisans yapılarak bilim uzmanı olunmakta, doktora yapılarak da en yüksek seviyeli akademik derece alınmaktadır. Bu noktada enstitülere bağlı olarak üretilen halkla ilişkiler ve reklamcılık ile ilgili tezler, alana yeni bakış açısı kazandırmak, bilimsel ve somut gerçekleri ortaya koyabilmek için yazılmaktadır. Bu çalışma, Türkiye’deki üniversitelerde halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarında yazılmış lisansüstü tezlerdeki eğilimleri ortaya koymayı amaçlamaktadır. Çalışmanın yapılma nedeni halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarında Türkiye’de tezlere ilişkin literatürde kapsamlı ve kıyaslayıcı bir çalışmanın bulunmamasıdır. Çalışmada www.tez.yok.gov.tr sayfasında yayınlanan halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarındaki tezler analiz edilmektedir. Çalışmanın örneklemi 2007-2017 yılları arasında, bu alanlarda yayınlanmış 504 izinli lisansüstü tezi kapsamaktadır. Sonuç olarak, halkla ilişkiler alanında tezlerin en çok “halkla ilişkiler, halkla ilişkiler disiplini, halkla ilişkiler eğitimi vb. üzerine yazıldığı görülmüştür. Halkla ilişkiler alanında en az işletme, uluslararası işletme, kobi vb. konularında tezlerin yazılmış olduğu saptanmıştır. Reklamcılık alanında ise en çok reklam araçları, reklam denetim, reklam değerlendirme, vb. üzerinde durulduğu görülmüştür. Reklamcılık alanında ise tezler en az marka, ürün, mal konuları üzerine yazılmıştır.
A COMPARATIVE ANALYSIS ON GRADUATE THESES IN THE FIELD OF PUBLIC RELATIONS AND ADVERTISING IN TURKEY
Nowadays, scientific studies at academic level in public relations and advertising are carriedout in universities, and the results of the studies are evaluated by academicians and the researchersgains some titles. After graduation, someone becomes a scientist by studying Master of Science in thesame field or certain fields and gains the highest level of academic title by studying for doctorate. At thispoint, theses in the public relations and advertising areas produced under institutes are written to givenew perspectives and indicate scientific and tangible facts.The purpose of this study is to determine themain subjects in graduate theses written in public relations and advertising areas. The reason for thestudy is that there is no comprehensive and comparative study on theses in the fields of public relationsand advertising in literature in Turkey. In the study, the bibliometric characteristics of the theses ofpublic relations and advertising studies on www.tez.yok.gov.tr are analyzed. The sample size of this studyincludes 504 approved graduate theses published between the years 2007 and 2017 in these fields. Asa result, it is seen that most of the theses in public relations were written on the subjects such as publicrelations, public relations discipline, public relations education, etc. The least number of theses werefound to be written on the subjects such as business, international business and SME. In the field ofadvertising, it can be said that most of the theses were written on the subjects such as advertising tools,advertising control, advertising evaluation, etc. The least number of theses in advertising were found tobe written on the subjects including brand, product and property.
___
- Aldoory, L. & Toth, E. (2002). Gender discrepancies in a gendered profession: A developing theory for public relations. Journal of Public Relations Research, 14(2), 103-126.
- Akgün, S. (2015). Karl Popper’in tarih, toplum ve siyaset felsefesi üzerine görüşleri. Felsefe Dergisi, (7), 59-76.
- Aziz, A. (2008). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri ve teknikleri. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık.
- Batu, M. & Ayaz, Y. Y. (2018). Bilimsel araştırmalarda sosyal medya ile ilgili ‘yeniyi’ bulmak: Lisansüstü tezlerine yönelik bir inceleme. Akdeniz İletişim Dergisi, 29, Özel Sayı, 284-301.
- Becan, C. (2019). Reklamcılık literatüründe egemen ve eleştirel yaklaşımlara yönelik karşılaştırmalı bir alan çalışması: Lisansüstü tezler ve makaleler üzerine bibliyometrik bir analiz. Bilecik Şeyh Edebali Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(1), 314-334.
- Benligiray, S. (2012). Araştırmacıların bankacılık alanına bilimsel katkıları: Bankacılık konusunda yapılan lisansüstü tezlere ilişkin bir araştırma. Süleyman Demirel Üniversitesi Vizyoner Dergisi, 3(6), 26-46.
- Bilgin, N. (2014). Sosyal bilimlerde içerik analizi: Teknikler ve örnek çalışmalar. 3. Baskı, Ankara: Siyasal Kitabevi.
- Çetin, M., Yaşın, C. & Sönmez, B. (2016). Türkiye’de halkla ilişkiler alanındaki doktora tezleri üzerinden alanda yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, 43, 242-264.
- Çıvgın, A. G. (2013). David Hume: Felsefe ve metafiziğin mahiyeti. Kaygı Dergisi, 20, 31-40.
- Çilingir, A. (2017). İletişim alanında içerik analizi yöntemi kullanılarak yapılan yüksek lisans doktora tezleri üzerine bir inceleme. Erciyes İletişim Dergisi, 5(1), 148-160.
- Doğan, O. (2017). Türkiye’de veri madenciliği konusunda yapılan lisansüstü tezler üzerine bir araştırma. Gazi Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 19(3), 929-951.
- Elmasoğlu, K. (2015). Halkla ilişkiler alanında cinsiyet ayrımcılığına ilişkin öğrencilerin tutumları. KTÜ İletişim Araştırmaları Dergisi, 9, 1-20.
- Okay, A. & Okay. A. (2008). Undergraduate and graduate public relations education in Turkey: A quantitative study of dissertations contributions to public relations field (1984-2007). Selçuk İletişim Dergisi, 5(2), 5-14.
- Polat, H. (2020). Halkla ilişkiler alanındaki doktora tezlerinde yeni medya olgusu: Nitel bir veri analizi. Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, 4(4), 289-306.
- Solmaz, B., Ergen, Y. & Alkan, Ö. (2018). Türkiye’de lisansüstü halkla ilişkiler eğitimi üzerine bir araştırma: Doktora tezlerinin halkla ilişkiler alanına katkısının niceliksel içerik analizi (2008- 2017). Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 39, 236-248.
- Şimşek, A., Özdamar, N., Becit, G., Kılıçer, K., Akbulut, Y. & Yıldırım, Y. (2008). Türkiye’deki eğitim teknolojisi araştırmalarında güncel eğilimler. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 1(9), 439-458.
- Taff, H. P. (2003). Times have changed? IABC research foundation’s the velvet ghetto “study revisited”. Retrieved December 28, 2019, from http://users.manchester.edu/FacStaff/MPLahman/ Homepage/McCombsMywebsite/velvetghettoarticle.pdf
- Uçak, N. (2009). Bilimsel iletişimin zamana ve disiplinlere göre değişimi: Tezler üzerine bibliyometrik bir inceleme. Project Number: 107K505, Ankara.
- Uçak, N. Ö. & Al, U. (2009). Bilimsel iletişimin zamana göre değişimi: Bir atıf analizi çalışması. Bilgi Dünyası, 10(1), 1-22.
- Yaşın, C., Çetin, M. & Sönmez, B. (2017). Halkla ilişkiler alanındaki doktora tezleri üzerinden Türkiye ve ABD’de bilimsel bilginin gelişiminin analizi. Selçuk İletişim Dergisi, 10(1), 454-480.
- Yıldırım, A. & Şimşek, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri, (8th edition). Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Yükseköğretim Program Atlası (YÖK Atlas) (2019), Halkla ilişkiler ve tanıtım programı bulunan tüm üniversiteler. Retrieved December 28, 2019, from https://yokatlas.yok.gov.tr/lisans-bolum. php?b=10087