BODY AND SPORTS IN THE PERIOD OF MEDIEVAL AND RENAISSANCE

Human; Since then, attitudes and perceptions towards his body showed positive or negative changes due to various reasons. While the human body was ornamented and pampered in some periods, in some periods it was considered as a malevolent object to be purified by being restricted and starved. The medieval period was also a period in which negative feelings and thoughts were developed against the human body. In the Renaissance period, positive thoughts develop against the bed. The proportions of the human body have been drawn by important figures of the period such as Dürer and Leonardo Da Vinci. The aim of this study, the determine perception of body and sport in European society during the Middle Ages and Renaissance period. In this study, a screening method was used. At the end of the study, In the Middle Ages it was determined that body and sport were cursed and sinful in the western society. Besides, In the Renaissance period, it was determined that positive developments in body sensibility and sport perception in western society.

PDF

___

Afyon, Y., Tunç, A. (1997). Beden eğitimi ve spor tarihi. Konya: Damla Ofset Matbaacılık ve Ticaret A.Ş.

Alpman, C (1972). Eğitimin Bütünlüğü İçinde Beden Eğitimi ve Çağlar Boyunca Gelişimi, İstanbul, Milli Eğitim Basımevi.

Arıkan, R. (1995). Araştırma teknikleri ve rapor yazma. Ankara: Tübitay Ltd. Şti.

Arlı, M., Nazik, M. H. (2004). Bilimsel araştırmaya giriş. Ankara: Gazi Kitapevi.

Aşir, V. (1938). Eski Yunanlılarda spor. Türk Spor Kurumu Dergisi, 89, 1-11.

Bedirhan, Y. (2012). Ortaçağ Tarihi, Nobel Akademik Yayıncılık.

Canatan, K. (2011). Profetik dinlerde "Dünya" ve "Beden"in değeri: Karşılaştırmalı bir yaklaşım, (Ed: Kadir Canatan). Beden Sosyolojisi, İstanbul: Açılım Kitap.

Corbin, A., Courtine, J.J., and Vigarello, G. (2008). Bedenin tarihi 1, (Çeviren, Saadet Özen), İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.

Çakır, V.O. (2014). Spor sosyolojisinin doğuşu; Geleneksel beden eğitimi usul ve yaklaşımlarında dönüşüm. Yayınlanmış Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.

Davidson, T. (2008).Greklerde Eğitim Düşüncesi, (Çeviren, Ahmet Aydoğan). İstanbul: Say Yayınları.

Duby, G., Perrot, M. (2005).Kadınların tarihi (Cilt II): Orta Çağ'ın sessizliği. (Çev: Ahmet Fethi). İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.

Duby, G., Perrot, M. (2005a). Kadınların Tarihi (Cilt III): Rönesans ve Aydınlanma Çağı paradoksları. (Çev: Ahmet Fethi). İstanbul: Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.

Eco, U. (2006). Güzelliğin tarihi. (Çev: Ali Cevat Akkoyunlu). İstanbul: Doğan Kitap Yayınları.

Gillet, B. (1975).Spor tarih (Çeviren: Mustafa Durak). İstanbul: Gelişim Yayınları.

Göçer, B. (1975). Dünya spor tarihi, A.İ.T.İ. Akademisi Gazetecilik ve Halkla İlişkiler Yüksek Okulu Ders Notları NO: 18, Ankara.

Hackensmith, C. W. (1966). History of Physical Education, New York, Harper & Row Publishers.

Harvey, D. (2008). Umut mekânları. (Çev: Zeynep Gambetti). İstanbul: Metis Yayınları.

Kesim, S., Kar, A. (2010). Plastik Cerrahi "Tanrım Beni Baştan Yarat!..."Metaforunu Mümkün Kılabilir mi?. (Ed: Yasemin İnceoğlu ve Altan Kar). Kadın ve Bedeni, İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

Leonard, F:E: (1947). A Guide to the History of Physical Education, Second Edition, Philadelphia, Lea & Febirger. Martı, H. (2011). Hz. Peygamberin hadislerinde bir değer simgesi olarak beden ve mahremiyeti, (Ed: Kadir Canatan). Beden sosyolojisi, İstanbul: Kitap Açılım, 233-246.

McIntosh P.C. (1984). Hieronymus Mercurialis ‘De Arte Gymnastica’: classification and dogma in physical education in the sixteenth century, The International Journal of the History of Sport, 1(1): 73-84.

Nazlı, A. (2009). Sosyolojik bakışın eşiğindeki beden. Toplumbilim (Beden Sosyolojisi Özel Sayısı), 24, 61-68.

Okumuş, E. (2011). Bedene Müdahalenin Sosyolojisi, (Ed: Kadir Canatan). Beden Sosyolojisi, İstanbul: Açılım Kitap, 45-66.

Rousseau, J.J. (1966). Emil yahut Terbiyeye Dair, çev. Prof. Hilmi Ziya Ülken, Ali Rıza Ülgener ve Salâhattin Güzey, Türkiye Yayınevi.

Sulku, A. (2016). Rönesans Ve Barok Dönemlerde Avrupa Resminde Son Akşam Yemeği, Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi, Trakya Üniversitesi / Sosyal Bilimler Enstitüsü / Görsel Kültür İnterdisipliner Anabilim Dalı, Edirne.

Şenses, P. (2015). Rönesans Döneminde Renk Olgusunun Modaya Etkileri, Yayınlanmış, Yüksek Lisans Tezi, Haliç Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tekstil Ve Moda Tasarımı Anasanat Dalı Tekstil Ve Moda Tasarımı Programı, İstanbul.

Şentürk, Ö. (2007). Enstitüsü Fransisken Hareketinin Ortaçağ Avrupa’sındaki Önemi Ve Ortaçağ Avrupa’sına Etkisi, Yayınlanmış Yüksek Lisans Tezi Gazi Osman Paşa Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tokat.

Şişman, N. (2006). Emanetten mülke/ kadın, beden, siyaset. İstanbul: İz Yayıncılık.

Tarcan, S. S. (1932).Beden terbiyesi: Oyun ve cimnastik. İstanbul: Devlet Matbaası.

Tekin, M. (2011). Feminizmin kadın algısında beden imgesi ve din, (Ed: Kadir Canatan). Beden Sosyolojisi, İstanbul: Kitap Açılım, 523-558.

Tseelon, E. (2002). Kadınlık maskesi: Gündelik hayatta kadının sunumu. (Çev: Reşide Kekeç). Ankara: Ekin Yayınevi.

Tuğcu, T. (2000). Batı Felsefesi Tarihi, Alesta Yayınları, Ankara.

Williams, J.F. (1964). The Principles of Physical Education, Second Edition, Philadelphia and London, W. B. Saunders Company.

Yamak, S. (2009). II. Meşrutiyet Döneminde Paramiliter Gençlik Örgütleri, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı, Yayınlanmış Doktora Tezi, İstanbul.