Sığınmacı Ve Mültecilerde Psikolojik Dayanıklılık Üzerinde Sosyal Desteğin Etkisi
İnsanoğlu tarih boyunca çeşitli faktörlere bağlı olarak göç etmek zorunda kalmıştır. Özellikle son yıllarda ülkemizde de dışarıdan göç edenlerin sayısı bir hayli artmıştır. Bu artışla beraber uyum süreci önem kazanmıştır. Bu amaçla bu çalışmada ülkemize göç etmiş olan sığınmacı ve mültecilerin uyumunda psikolojik dayanıklılıkları üzerinde algılanan sosyal desteğin etkisini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Erzurum ilinde yaşamlarını sürdüren toplam 190 sığınmacı ve mülteci oluşturmaktadır. Araştırma formunda araştırmanın amacı doğrultusunda katılımcılara ilişkin Demografik Bilgi Formu, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği ve Psikolojik Dayanıklılık Ölçeği Kısa Formu ve yer verilmiştir. Çalışmanın sonuçları, sığınmacı ve mültecilerin psikolojik dayanıklılıkları üzerinde algılanan sosyal desteğin alt boyutlarından arkadaş ile özel kişi alt boyutlarının önemli yordayıcılar olduğunu göstermektedir.
The Effect Of Social Support On Psychological Resilıence in Asylum Seekers and Refugees
Human beings have had to migrate due to various factors throughout history. Especially in recent years, the number of immigrants in our country has increased considerably. With this increase, the adaptation process has gained importance. For this purpose, this study aims to reveal the effect of perceived social support on the psychological resilience of asylum seekers and refugees who have immigrated to our country. The sample of the study consists of 190 asylum seekers and refugees living in the province of Erzurum. In line with the purpose of the study, the Demographic Information Form regarding the participants, the Multidimensional Perceived Social Support Scale and the Short Form of the Psychological Resilience Scale are included in the research form. The results of the study show that the sub-dimensions of perceived social support, friend and private person, are important predictors on the psychological resilience of refugees and asylum seekers.
___
- Aydıner Boylu, A, Hazer, O. (2012). An analyses of the factors affecting the perceived social support among the elderly. Toplum ve Sosyal Hizmet, 23(1), 31-40.
- Aydıner Boylu, A., Günay, G. (2018). Yaşlı bireylerde algılanan sosyal desteğin yaşam doyumu üzerine etkisi. İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, 7(2), 1351-1363.
- Aydıner Boylu, A., Günay, G., Ersoy, A. F. (2019). Üniversite öğrencilerinde algılanan sosyal desteğin yalnızlık üzerindeki etkisinin incelenmesi. Sosyoekonomi Dergisi, 27(41), 211- 221.
- Büyüköztürk, Ş. (2008). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı (7.Basım). Ankara: Pegem A Yayıncılık.
- Büyüköztürk, Ş. Çokluk, Ö, Köklü, N. (2012). Sosyal bilimler için istatistik. Ankara: Pegem Akademi.
- Charney, D.S. (2004). Psychobiological mechanism of resilience and vulnerability: Implications for successful adaptation to extreme stress. American Jounal of Psychiatry, 161,195–216.
- Cortes, L., Buchanan, M.J. (2007). The experience of Columbian child soldiers from a resilience perspective. International Journal for the Advancement of Counselling, 29(1), 43-55.
- Daud, A., Klinteberg, B., Rydelius, P.A. (2008). Resilience and vulnerability among refugee children of traumatized and non-traumatized parents. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health , 2 (7).
- Demir, Ö., Aliyev, R. (2019). Resilience among Syrian university students in Turkey. Turkish Journal of Education, 8(1), 33-51.
- Doğan, T. (2015). Kısa psikolojik sağlamlık ölçeği’nin Türkçe uyarlaması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of Happiness & Well-Being, 3(1),93–102.
- Duncan, D. L. (2020). What the COVID19 pandemic tells us about the need to develop resilience in the nursing workforce. Nursing Management, 27(3), 22–27.
- Eker, D., ,Arkar, H., Yaldız, H. (2001). Çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeğinin gözden geçirilmiş formunun faktör yapısı. Türk Psikiyatri Dergisi, 12(1),17–25.
- Ersoy, A.F., Ala, M. (2019). Suriyeli sığınmacı ve mültecilere ilişkin görüşler: Osmaniye’de nitel bir araştırma. 3. Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi, 54(3),1343–1356.
- Fontana, A.F., Kerns, R.D., Rosenberg, R.L., Colonese, K.L. (1989). Support, stress, disease: A longitudinal causal model. Health Psychology,8,175–193.
- Ganellen, R. J., Blaney, P. H. (1984). Hardiness and social support as moderators of the effects of life stress. Journal of Personality and Social Psychology, 47(1),156-163.
- Gez, A. (2018). Investigation of the relationship between psychological resilience and perceived social support of Syrian children and adolescents. Unpublished master's dissertation, Mersin.
- Görgü, E. (2005). 3-7 yaş arası otistik çocuğa sahip olan annelerin algıladıkları sosyal destek düzeyleri ile depresyon düzeyleri arasındaki ilişki. Marmara Üniversitesi Eğitim Bilim Enstitüsü, Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
- Hart, P. L., Brannan, J. D., De Chesnay, M. (2014). Resilience in nurses: An integrative review. Journal of Nursing Management, 22(6), 720-734.
- House, J. S. (1981). Work stress and social support. MA: Addison-Wesley.
- Kahriman, İ., Yeşilçiçek, K (2007). Karadeniz Teknik Üniversitesi Trabzon Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin aile ve arkadaşlarından algıladıkları sosyal destek düzeylerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 10(1),10-21.
- Labrague, L. J., Hammad, K., Gloe, D. S., McEnroe-Petitte, D. M., Fronda, D. C., Obeidat, A. A., ... Mirafuentes, E. C. (2018). Disaster preparedness among nurses: a systematic review of literature. International Nursing Review, 65(1), 41-53.
- Langford, C. P. H., Bowsher, J., Maloney, J. P., Lillis, P. P. (1997). Social support: A conceptual analysis. Journal of Advanced Nursing, 25(1), 95– 100.
- Luthar, S. S., Cicchetti, D., Becker, B. (2000). The construct of resilience: A critical evaluation and guidelines for future work. Child Development, 71, 543–562.
- Malkoç, A., Yalçın, İ. (2015). Üniversite öğrencilerinde psikolojik dayanıklılık, sosyal destek, başa çıkma ve iyi-oluş arasındaki ilişkiler. Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 5(43)35-43.
- Mancini, A. D., Littleton, H. L., Grills, A. E. (2015). Can people benefit from acute stress? Social support,psychological improvement and resilience after Virginia Tech Campus Sootings. Clinical Psychological Science, 4(3),401-417.
- Moos, R.H., Schaefer, J.A. (1993). Coping resources and processes: Current concepts and measures. In: Goldberger A, Breznitz S (eds). Handbook of Stress, Second Edition. New York, NY: The Free Press, 234–257.
- Nicholas, P. K., Leuner, D. (1999). Hardiness, social sopport and health status: Are there differences in older African-American and Anglo- American adults? Holistic Nurses Practice, 13(3),53-61.
- Peltonen, K., Qouta, S., Diab, M., Punamaki, R.-L. (2014). Resilience among children in war: The role of multilevel social factors. Traumatology, 20(4), 232- 240.
- Rozanski, A., Blumenthal, J.A., Kaplan, J. (1999). Impact of psychological factors on the pathogenesis of cardiovascular disease and implications for therapy. Circulation,99,2192– 2217.
- Seçer, İ. (2017). SPSS ve LISREL ile pratik veri analizi (3. Baskı), Ankara: Anı Yayıncılık.
- Smith, B. W., Dalen, J., Wiggins, K., Tooley, E., Christopher, P., Jennifer Bernard, J. (2008). The brief resilience scale: Assessing the ability to bounce back. International Journal of Behavioral Medicine, 15, 194–200.
- Sorias, Ö. (1988). Sosyal Destek ve Ruh Sağlığı. EÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 27 (1), 359-369.
- Süleymanov, A., Sonmez, P., Demirbas Unver, F., Akbaba, S.M. (2017). International migration and children. Transnational Press: London, England, ISBN: 978-1-910781-56-2
- Süleymanov, A., Sönmez, P., Demirbaş Ünver, F., Akbaba, S.M. (2017). International migration and children. London: Transnational Press.
- Tabachnick, B. G., Fidell, L. S. (2013). Using Multivariate Statistics. (Sixth edition). United States: Pearson Education.
- Terzi, Ş. (2008). Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve algıladıkları sosyal destek arasındaki ilişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 3(29),
- Thompson, R. A., Flood, M. F., Goodvin, R. (2006). Social support and developmental psychopathology. In Developmental psychopathology (pp. 1–37). Hoboken: John Wiley & Sons.
- Topbay, Y. (2016). Ortaokul öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerinin algılanan sosyal destek ve aile işlevleri açısından incelenmesi. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi. Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
- Weiss, M. J. (2002). Hardiness and social support as predictors of stress in mothers of typical children with autism and children with mental reterdation. The National Autistic Society, 6(1), 115-130.
- Zimet G.D., Powel S.S., Farley G.K., Werkman, S., Berkoff, K. A. (1990) Psychometric characteristics of the multidimensional scale of perceived social support. Journal of Personality Assessment, 55(3-4),610–617.