___

• Adalı, B. (2016). Uzaylılar geliyor bilgin. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Ak, B. (2016). Çatıdaki gezegen. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Ak, S. (2017). Puldan taştan lahanadan. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Akal, A. (2016). Kediş’in armağanı. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayıncılık.
• Akal, A. (2007). Kırmızı şemsiye. İzmir: Uçan Balık Yayıncılık.
• Akyüz, B. (2017). Uçan fare ile hayalet hayri karşılaşma. İzmir: Tudem Yayınları.
• Akyüz, M. (2014). Muzaffer İzgü'nün çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış doktora tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Anderson, A. (2016). Sakar fareler ortalığı karıştırıyor. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları.
• Atxaga, B. (2018). Kendini aslan sanan Şola. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Aydın Gökduman, N. (2008). Büyüteç gözlüklü kız. Ankara: Salıncak Yayınları.
• Bass, G. (2011). Gormik gümbür küçük canavar. İstanbul: İletişim Yayınları.
• Başcı, A. (2008). Benim çevre kitabım. İstanbul: Kelime Yayınları.
• Bernasconi, G. (2018). Berta ile Girolamo. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Bonilla, R. (2018). Dünya'nın en yüksek kitap dağı. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Bulut, P. ve Kuşdemir, Y. (2013). Tübitak tarafından yayınlanan çocuk kitaplarının içerik özelliklerinin incelenmesi. Turkish Studies, 8(12), 215-226.
• Bulut, S. (2016). Sihirli çaydanlık. İstanbul: Can Çocuk Yayınları. İstanbul. Büyüköztürk,Ş., Kılıç Çakmak,E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. & Demirel, F. Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Pegem Akademi, Ankara, 2016.
• Chessa, F. (2015). Zeynep’in kırmızı çizmeleri. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları.
• Chichester Clark, E. (2016). Ayılar kitap okumaz. Ankara: 1001 Çiçek.
• Chien, C.-Y. & Hui, A. N. N (2010), Creativity in earlychildhood education: teacher’s perceptions in three Chinese societies, Thinking Skills and Creativity, (5).
• Cottrell Boyce, F. (2014). Benim adım hiç kimse. İzmir: Tudem Yayınları.
• Couture, A. (2013). Kiraz’ın şarkıları. İstanbul: İletişim Yayınları.
• Çelebi Öncü, E. (2015). Yaratıcılığın Keşfi. Ankara: Hedef Yayınevi.
• Dahl, R. (2010). Benek tozu ve diğer müthiş sırlar. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Dahl, R. (2016). Charlie’nin çikolata fabrikası. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Davis, T. (2009). Semih Balat’ın bulutu. İstanbul: Mandolin Yayınları.
• Delaney, J. (2014). Lanetli zindan. İzmir: Tudem Yayınları.
• Dinç, M. (2015). 1980 sonrası çocuk edebiyatı literatüründe illüstrasyon uygulamaları ve çocuğun yaratıcılığını tetikleyici deneysel bir çalışma. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Yaşar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
• Drvenkar, Z. (2013). Yerde ağır gökte hafif. İstanbul: Günışığı Yayıncılık.
• Doğan, Y. (2007). İlköğretim çağındaki 10-14 yaş grubu öğrencilerinin gelişim özellikleri. UÜ FenEdebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(13), 155-187.
• Dubini, M. (2015). Yazmayı sevmeyen çocuğun hikayesi. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
• Erdoğan, F. (2005). Kemancı ayı masalı. İstanbul: Mavibulut Yayıncılık.
• Erdoğan, F. (2014). Kakalar günü. İstanbul: Mavibulut Yayıncılık.
• Erdoğan, F. (2016). Böyle ödev mi olur?. İstanbul: Mavibulut Yayıncılık.
• Erdoğan, F. (2018). Okula geç kaldım. İstanbul: Mavibulut Yayıncılık.
• Eriksson, E. & Halling, T. (2018). Şanslıyım şanssızım. Basım Yeri: İletişim Yayıncılık. İstanbul.
• Erkmen, N. (2017). Çocuk kütüphanelerinde en çok okunan çocuk kitaplarının çocuk edebiyatının temel ilkeleri bağlamında incelenmesi (Ankara ili örneği). (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Gaarder, J. (2013). Acaba. İstanbul: Pan Yayıncılık.
• Gillian Shields, L. (2011). Kitap kurdu. İstanbul: Kelime Yayınları.
• Gliori, D. (2015). Yaramaz ejderhalar. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayıncılık.
• Godi. ( 2010). Ders sevmez Hamdi. İstanbul: Marsık Kitap.
• Gönen, M. (Ed.). (2017). Çocuk edebiyatı. Ankara: Eğiten Kitap.
• Gönen,M.,Karakuş, H., Uysal, H., Kehci, A., Ulutaş, Z. ve Kahve, Ö. (2017) Resimli çocuk kitaplarının içerik ve resimleme özelliklerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(4), 724-735.
• Gönen, M., Katrancı, M., Uygun, M. ve Uçuş, Ş. (2011). İlköğretim birinci kademe öğrencilerine yönelik çocuk kitaplarının, içerik, resimleme ve fiziksel özellikleri açısından incelenmesi. Eğitim ve Bilim, 36(160), 250-265.
• Güler, M. (2014). Düşler bahçesi. İstanbul: Doğan Egmont Yayıncılık.
• Gündüz, D. (2015). Unutma oyunu. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
• Güneş, Ç. (2016). Yağmur saçlı kız. İzmir: Tudem Yayınları.
• Gürmen, A. (2010). Padişahın ebrusu. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Hoffmann, A. (2015). Arkadaşım futbolcu. İstanbul: İş Bankası Kültür Yayınları.
• İplikçi, M. (2015). Uçan salı. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Kara, C. (2012). Çocuk kitabı seçiminde resimlemelerle ilgili olarak ebeveynin dikkat etmesi gereken başlıca unsurlar. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 1(1), 225-232.
• Karakaşlı, K. (2017). Gece güneşi. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Karakuş, H. (2011). Yurdunu yitiren ağaç. Ankara: Bilgi Yayınevi.
• Kapoğlu, E. N. (2012). İlköğretim 1-3. sınıf öğrencileri için hazırlanan öyküleyici çocuk kitaplarının nitelik yönünden değerlendirilmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bolu.
• Kaplangı, Ç. (2015). Kahraman berber mutsuzluğa karşı. Basım Yeri: Yapı Kredi Yayınları. İstanbul.
• Kavukçu, C. (2014). Havhav kardeşliği. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Kavukçu, C. (2016). Bir öykü yazalım mı?. İstanbul: Can Çocuk Yayınevi.
• Koç, A. (2010). Kelebeklerin dansı. İstanbul: Akvaryum Yayınları.
• Kolektif. (2013). Denizi dolduran Cingvey. İstanbul: Kaynak Çocuk.
• Kozikoğlu, T. (2016). Mıstık, seni anlamıyoruz. İstanbul: İletişim Yayıncılık.
• Kurt, C. (2012). Sakız ağacı. İstanbul: Elma Yayınları.
• Kuşoğlu, S. (2016). Mavi orman tavşanı. İstanbul: Erdem Çocuk Yayıncılık.
• Ledu, S. (2016). Başka bir ülkede yaşasaydın. İstanbul: Mandolin Yayınları.
• Livani P. (2017). Canını en çok ne yakar?. İstanbul: Redhouse Kidz Yayınları.
• Luciani, B. (2013). Bay porsuk ile bayan tilki. İstanbul: Desen Yayınları.
• Lüle, E. (2007). Yedi farklı çocuk kitabının çocuk yazını ilkelerine uygunluğunun değerlendirilmesi. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(14), 17-30.
• Masini, B. (2013). Gizemli miço. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Menase, D. (2011). Ben güzelim. İstanbul: Çitlembik Yayınları.
• Miandji, S. (2015). Samanadam. Ankara: Bilgi Yayınevi. Ankara.
• Montanari, E. (2006). İkimiz de seni çok seviyoruz. İstanbul: Redhouse Kidz Yayınları.
• Moore- Mallions, J. (2008). Bende dislekesi var. Ankara: TÜBİTAK Yayınları. Ankara.
• Morandeira, L. (2007). Kahraman. İstanbul: Redhouse Kidz Yayınları.
• Murphy, J. (2009). Ay’a Yolculuk. İstanbul: Mandolin Yayınevi.
• Nas, R. (2004a). Örneklerle çocuk edebiyatı. Bursa: Ezgi Kitabevi.
• Nas, R. (2004b). Metinlerle ilkokuma- yazma öğretimi. Bursa: Ezgi Kitabevi.
• Nöstlinger, C. (2017). Alev saçlı çocuk. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Orit Gidali, N. (2016). Düşünce okuyan kız. Ankara: 1001 Çiçek.
• Özer, K. (2010). En iyi arkadaşım. İzmir: Tudem Yayınları.
• Özgider, D. S. (2010). Türkiye ve İngiltere’de çok satılan çocuk kitaplarının biçimsel ve içerik ve özellikleri açısından karşılaştırılması. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Perez, S. (2012). Peter’in günlüğü. İzmir: Tudem Yayınları.
• Pirhasan, B. (2011). Hurrem. İstanbul: İletişim Yayınları.
• Redbeard, O. (2013). Vulgar Viking kurabiye yağmacıları. İstanbul: Mavi Bulut Yayıncılık.
• Rentta, S. (2009). Mavi fil Tombik. İstanbul: Kültür Yayınları..
• Rodari, G. (2018). Çizgi roman faresi. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Roy, C. (2016). Uçan ev. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Sağlam, Ö. (2009). Harf çocuk edebiyatı çeviri kitaplarının çocuk edebiyatı açısından incelenmesi. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
• Schwarz, S. (2014). Rüyalar fabrikası. İstanbul: Esen Kitap.
• Seuss. (2016). Şapkalı Kedi. İstanbul: Epsilon Yayınevi.
• Sepulveda, L. (2015). Miks, Maks ve Meks’in öyküsü. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Sever, S. (1995). Çocuk kitaplarında bulunması gereken yapısal ve eğitsel özellikler. Abece Eğitim ve Ekin ve Sanat Dergisi, 107, 14-15.
• Sezer, M. Ö. (2014). Karagöz'ün gölgesini kim çaldı?. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Smith, A. M. (2015). Balonlu sakız ağacı. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Smith, A. M. (2016). Patlamış mısır korsanları. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Stanton, A. (2012). Bay Çiklet ve milyarder bisküvi. İzmir: Tudem Yayınları.
• Stephens, H. (2018). Aslanını nasıl saklarsın?. İstanbul: Altın Kitaplar.
• Şahin, G. (2014). okulöncesi dönem çocuk kitaplarında görsel bir uyaran olarak resim. Turkish Studies, 9 (3), 1309-1324. Doi: 10.7827/TurkishStudies.6507
• Şener, S. (2014). Düşle dönüştür. İstanbul: 5 Renk Yayınevi. İstanbul.
• Şepitçi, M. (2009). Ekmek ağacı Mualla.Ankara: Berkay Yayıncılık.
• Şimşek, T. (2014). .Çocuk edebiyatı tarihine ön söz. Türk Dili Dergisi Çocuk ve İlk Gençlik Edebiyatı Özel Sayısı, Ankara: TDK Yayınları. 756, 15.
• Tak, B. D. (2010). Kır kurdu kitap kurdu harika hayvanlardan hikayeler. İstanbul: İletişim Yayınları.
• Tamaro, S. (2017). Kitaplardan korkan çocuk. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Tamer, Ü. (2017). Günışığı hoşçakal. İstanbul: Can Çocuk Yayınları. Tankut Jobert, Ş. (2016). Ada Fransa’da /kuşların başka şarkılar söylediği ülke. İstanbul: Kelime Yayınları.
• Tarıman, B. (2016). Gökyüzü prensi po ile küçük kız. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Temizkan, M. (2011). Türkçe öğretmeni adaylarının çocuk kitaplarında bulunması gereken özellikleri algılama durumları” Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 340.
• Temur, S. (2011). Tavşanın tembelliği. İstanbul: Morışık Yayınları.
• Tomlinsoni J. (2018). Karanlıktan korkan baykuş. İstanbul: Redhouse Kidz Yayınları.
• Turhan, L. (2015). Dalgacık ile yakamozun masalı. İstanbul: Can Çocuk Yayınları.
• Ural, Y. (2010). La Fonten orman mahkemesinde. İstanbul: Marsık Kitap.
• Ural, Y. (2014). Kulağımdaki küçük çan. İstanbul: Marsık Kitap.
• Ural, Y. (2016a). Uçurtmam çaylak kuyrukları yarka. İstanbul: Marsık Kitap.
• Ural, Y. (2016b). Bir gök dolusu güvercin. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
• Ural, Y. ve Oral, F. (2016). Mırname. İstanbul: Yapı Kredi Yayınları.
• Uşar, İ. (2011). Fenerden taşınan ışık. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Uzmen, S. ve Mağden, D. (2002). Okulöncesi eğitim kurumlarına devam eden altı yaş çocuklarının prososyal davranışlarının resimli çocuk kitapları ile desteklenmesi. M.Ü. Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 15, 193-212.
• Ünlü, S. (2011). Biz çocuklar barışta kararlıyız. İstanbul: Atp Yayınları.
• Varol, E. (2017). Doğa’nın sesi kısıldı. İstanbul: Doğan Egmont Yayıncılık.
• Weierbach, J. & Phillips-Hershey, E. (2016). Basketbol:1 Problem:0. İstanbul: Okuyan Us Yayınları.
• Wölfel, U. (2013). Ateşten ayakkabı rüzgardan sandalet. İstanbul: Kedi Yayınları.
• Quarenghi, G. (2015). Ben ve sen. İstanbul: Günışığı Kitaplığı.
• Yakıncı, C. (2015). Tavşan Cino’nun dişi ağrıyor. Ankara: Akademisyen Kitapevi.
• Yıldırım, A. (2014). Okul Öncesinde yaratıcı problem çözme etkinliklerinin yaratıcılığa etkisi (5 yaş örneği). (Yayınlanmamış doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Yıldız, C., Yazıcı, D. N., Durmuşoğlu, M. C. (2015). 2010-2015 yılları arasında yayımlanmış resimli çocuk kitaplarının resimleme özelliklerinin incelenmesi. Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi, 1 (1).
• Yıldız, Ç. (2009). İlköğretim öğrencilerinin çocuk kitaplarına ilişkin görüşleri. (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir. Yılmaz, Ö. (2017). Cüssolar. İzmir.: Top Yayıncılık.