___

Akengin, H. ve Ersoy, F. (2105). Sosyal bilgiler öğretiminde mekânsal öğrenme ortamlarının tarihçesi. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Mekânsal Öğrenme Ortamları (Editör: Ramazan Sever, Erol Koçoğlu), Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Arslan, R. (2018). Antalya Halkevi dergisi (Türk Akdeniz), Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi, 5(6), 313-330.

Aydın, M. K. (2016). Malatya halkevi öncülüğünde kutlanan tasarruf ve yerli malı haftası etkinlikleri (1932-1951), Belgi, 11(1), 111-132.

Aydın, M. K., Aydın, M. ve Kaya, F. (2016). Malatya halkevi öncülüğünde gerçekleştirilen 26 Eylül dil bayramı kutlamaları (1932-1951), Turkish Studies, 11(21), 1-28.

Aydın, M. K., Aydın, M. ve Kaya, F. (2016). Malatya halkevi öncülüğünde kutlanan 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinlikleri (1932-1951), Turkish Studies, 11(18), 2016-304.

Aydın, M., Aydın, M. K. ve Dündar, R. (2016). Malatya halkevi öncülüğünde kutlanan 23 Nisan milli hâkimiyet ve çocuk bayramı etkinlikleri (1932-1951), Belgi, 11(1), 91-110.

Cansız Aktaş, M.(2015). Nitel veri toplama araçları. Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Bilimsel Araştırma Yöntemleri (Editör: Mustafa Metin), Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Çağlayan, E. (2015). Halkevlerinin Vilayat-ı Şarkiyye’deki faaliyetleri (1932-1951), Turkish Studies, 10(9), 105-126.

Çanak, E. (2013). Çukurova: Adana Halkevi dergisi, Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 22, 139-156.

Demirdelen, C. ve Ortak, Ş. (2006). Bir halk eğitim kurumu olarak Afyon Halkevi ve faaliyetleri (Kuruluşundan 1940 yılına kadar), AKÜ Dergileri, Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), 253-272.

Doğan, H. (2017). Atatürk’ün kültür kurumlarından biri olarak Adıyaman halkevi (1938-1951), Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10(27), 926-951.

Erşan, M. (2010). Eskişehir halkevi ve “Halkevi” Dergisi, Hacettepe Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsü, Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi-CTAD, 6(12), 1-29.

Kandil Aydoğdu, D.(2018). Eril bir çağdaşlaşma hikâyesi: halkevleri ve kadın. Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara.

Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma ve yöntemi (15. baskı). Ankara: Nobel Yayın Dağıtım

Köşker, N.(2012). Sınıf öğretmeni adaylarının mekânsal biliş yeterliliklerine ilişkin düşünceleri. Journal of World of Turks, 4(3), 161-173.

Narlı, M.(2002). Romanda zaman ve mekân kavramları, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,5 (7), 91-106.

Özdemir, Y. ve Aktaş, E. (2011). Halkevleri (1932’den 1951’e). A.Ü.Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi [TAED], 45, 235-262.

Özenç, M. ve Özenç, E.G.(2013). Sınıf öğretmenleriyle yapılan lisansüstü tezlerin yöntem bölümü açısından incelenmesi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi,3(30), 132-142.

Özer, İ. (2011). Halkevlerinin milli birliği sağlama yolundaki faaliyetleri (1932-1950), e-Journal of New World Sciences Academy, 6(2), 251-263.

Özer, S. (2015). Burdur Halkevi ve faaliyetleri, Cumhuriyet Tarihi Araştırmaları Dergisi, 11(22), 331-362.

Satır, Ö. C. ve Ortakcı, A. (2016). Çorumlu halkevi dergisindeki müzik yazılarına dair değerlendirme, Asos Journal Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi, 4(36), 345-385.

Sever, R. ve Koçoğlu, E.(2015). Sosyal bilgiler eğitiminde mekânsal öğrenme ortamları. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Şanal, M. (2010). Atatürk döneminde Kayseri halkevi tarafından düzenlenen Cumhuriyet Bayramı kutlama törenleri, Erdem, 56, 163-173.

Şirin, S. F. (2010). Cumhuriyet ideolojisinin halka benimsetilmesinde Kars halkevi ve Doğu dergisinin rolü (1933-1950), Folklor/Edebiyat, 61, 73-104.

Tekerek, N. (2005). Halkevleri (1932-1951), temsil şubeleri ve bir örnek: Adana halkevi temsil şubesi, Erdem Dergisi, 15(43), 15-26.

Ünivar, S. (2017). Yerel tarih ve Gaziantep Halkevi yayın organı Başpınar dergisi, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, 10(52), 308-317.

Wilson, B.G. (1996). Constructivist learning environments: Case studies in instructional design. New Jersey: Educational Technology Publication.

Yağcı, S. (2015). Afyonkarahisar Halkevi faaliyetleri ve yayın organı Taşpınar dergisindeki müzik yazılarının içerik analizi, AKÜ Amader, 1(1), 1-16.

Yaşar, H. (2016). Halkevi dergiciliğine bir örnek: Sinop Halkevi dergisi Dıranaz, Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(1), 97-114.

Yılmaz, M.(2018). Bir modernleşme projesi olarak halkevleri: Ünye halkevi ve faaliyetleri (1932-1950). Ankara Üniversitesi Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, 62, 399-416.