Ankara merkez ilçeler ilköğretim okulları çalışanlarının sağlık davranışları

Çalışmanın amacı İlköğretim okulları çalışanlarının sağlık davranışları profilini çıkartmak ve gereksinimi olan sağlık eğitimi konularını belirlemektir. Araştırma evrenini Ankara merkez ilçelerinde bulunan 564 ilköğretim okulu oluşturmaktadır. Okul çalışanlarının sayısı bilinmediği için küme birimi olarak okul belirlenmiş ve küme örnekleme yöntemiyle tabakalardan okullar (30) seçilmiştir. Veri toplama aracı olarak, sağlık davranışları ve sosyo- demografik özelliklere ilişkin 47 sorudan oluşan Temel Sağlık Davranışları Anket Formu kullanılmıştır. Araştırma ile % 67,5’i kadın, % 32,5’i erkek olmak üzere 849 okul çalışanına ulaşılmıştır. Çalışma grubunun % 82,3’ünü öğretmenler, % 7’sini temizlik elemanları, % 6,3’ünü müdür ve müdür yardımcıları ve % 4.4’ünü diğer okul çalışanları (kantin görevlisi vb.) oluşturmaktadır. Okul çalışanlarının % 41.7’si sigara içmekte, okulda bunların % 67.3’ü sürekli, %11.9’u bazen sigara içmektedir. Egzersiz yapanların oranı % 14,8’dir. Okul personelinin % 71.3’ü sabah ve akşam düzenli olarak dişlerini fırçalamakta, %23.7’si düzenli olarak diş kontrolüne gitmektedir. Araştırma bulguları, okul çalışanlarının sağlık davranışlarının öğrenciler üzerindeki etkileri de göz önünde bulundurularak tartışılmakta ve yararlı olacak sağlık eğitimi konuları önerilmektedir.

Health behaviours of the personnel of primary schools in Ankara

The main purpose of study is to define the health behaviour profile of the personnel of primary schools as well as to define the topics to be given priority in health education activities. The research population consisted of all personnel of 564 primary schools in Ankara province. The study group (30 schools) was estimated by cluster sampling method. The Health Behaviours Questionnaire, which consists of 47 items on health behaviours and demographic characteristics, was used for data collection. In the study, 849 school workers (67,5% female) were interviewed. Teachers constituted the largest group (82,3%) while the cleaning staff (7.0%), school administrators (6.3%), and other personnel (4.4%) were sharing the rest in small proportions. Of the study group 41,7 % are cigarette smokers and of them 67.3% smoke every time and 11,9% sometime in school. Very few school personnel (14,8%) do physical exercise regularly. Majority of school personnel (71,3%) stated that they brush their teeth at least twice a day regularly. However, only 23,7% of school personnel go to have regular dental control. All results were discussed in details considering the effects of health behaviours of school personnel on students, and some recommendations were developed for health education activities in schools.

___

  • 1. Tabak RS. Sağlık Eğitimi. Ankara: Somgür Yayınevi. 2000.
  • 2. Sarvela PD, Monge EA, Michael M, Jackson KL, Massie J, Wheaton B, et al. Health behavior of elmentary school children in southern illinois. Center Research Brief, 1998; 4 (1).
  • 3. Chew F, Palmer S, Slonska Z, Saubbiah K. Enhancing Health Knowledge, Health Belief and Health Behavior in Poland Through a Health Promoting Television Program Series. Journal of Health Communication, 2002;7:179- 196.
  • 4. Çakır M. İlkokul öğretmenlerine sağlık konusunda verilen hizmet içi eğitimin öğrencilerin sağlık bilgisine etkisi, Uzmanlık Tezi, 1997.
  • 5. Kavaklıoğlu MÖ. Etimesgut okul sağlığı hizmetleri ile ilgili prospektif bir araştırma, Uzmanlık Tezi, 1995.
  • 6. Subaşı G. Gelişim ve Öğrenme. Ulusoy A. (Ed.), Sosyal Öğrenme Kuramı. Ankara: Anı Yayıncılık. 2002.