Kurum bakımı deneyimi olan kadınların çocukluk dönemi kurum yaşantıları nitel bir çalışma

Bu çalışmada kurum bakımı deneyimi olankadınların kurum yaşantılarının anlaşılmasıamaçlanmıştır. Nitel araştırma deseni kullanılan bu çalışmada kartopu (zincirleme) ör -nekleme yöntemi ile seçilen 14 kurum bakımıdeneyimi olan kadın çalışmaya dahil edilmiştir. Yarı yapılandırılmış görüşmelerdearaştırmacı tarafından oluşturulan görüşmeformu kullanılmıştır. Görüşme formunda, katılımcılara ilişkin demografik bilgiler ve kurumyaşantısına yönelik bilgiler olmak üzereiki bölümden oluşan toplam 17 soru yer almaktadır. Araştırmaya dahil edilen kadınlar-la yapılan görüşme sonuçları analiz edilerektemalar ve alt temalar oluşturulmuş, her biralt temada yer alan katılımcı kodları belirlenmiş, belirlenen her bir alt temaya ilişkingörüş bildiren katılımcılara ait frekanslarverilmiş ve bulgular doğrudan alıntılar yapılarak aktarılmıştır. Araştırma sonucunda,kuruma gelme yaşının sıfır-üç yaş aralığında yoğunlaştığı, toplam kalış süresinin deçoğunlukla 16 yıl ve üzerinde olduğu görülmüştür. Katılımcıların kurum bakımı altınaalınma nedenleri incelendiğinde; ekonomikve toplumsal etmenlerin önemli belirleyicilerolduğu dikkati çekmiştir.

Institutional life experiences of childhood of the women who experienced ınstitutional care: A qualitative investigation

This study aims to get understanding womenwho had experienced institutional care.14institutional care experienced women wereinvolved in this study that was used a qualitative research pattern and they were chosenby snowball sampling method. The questionnaire which was prepared by researchers,was used in the semi structured interviews.The questionnaire consists of 17 questions intwo parts about demographical and institutional life information of the participants. The-mes and subthemes were created by analyzing the results of interviews, the participantcodes were determined for every subthemes.The frequencies of participants who delivered their opinions about each subtheme,was calculated and results were explainedby direct quotations. The research showsthat, acceptance to the institution has beenmostly between 0-3 ages and total length ofinstitutionalization has usually been 16 years or more. When the reasons of participantwomen s needs to the institutional care wereanalyzed, economical and social factorscome into prominence as major determiners.

PDF

___

Adak, N. (2005). Toplumun temel yapı taşı: Aile. İçinde S. Güçlü (Ed.), Kurumlara sos- yolojik bir bakış (s: 49-91). İstanbul: Birey Yayınevi.
Ajdukovic, M. and Ajdukovic, D. (1993). Psychological well being of refugee child- ren. Child Abuse & Neglect, 17, 843-854.
Aktaş, N. (2012). Çocuk yetiştirme tutumla- rında özerklik ve duygusal bağlılık, Erişim:[ http://www.turkpdristanbul.com/cocukyetistirme-tutumlarinda-ozerklik-ve- duygu- sal-baglilik/ ]. Erişim Tarihi: 12.01.2012.
Anonymous (2006). Starting Strong II: Early Childhood Education and Care. Eri- şim Adresi: http://www.oecd.org/datao- ecd/14/32/37425999.pdf, Erişim Tarihi: 02.11.2013. Anonymous (2007). National Evaluation of the Neighbourhood Nurseries Initiative: Integrated, Report. Erişim Adresi: http:// www.surestart.gov.uk/_doc/P0002385.pdf, Erişim Tarihi: 02.11.2013.
Başgül, Ş.S., Etiler, N., Coşkun, A., Kara- kaya, I., and Ağaoğlu, B. (2009).
Erken Ço- cukluk Envanteri-4 Ebeveyn Formu (EÇE- 4:EF): Türkçe uyarlanmasının geçerlik ve güvenirlik çalışması. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 16, 83-92.
Bowlby, J. (1988). A secure base: Parent child attachment and healthy human deve- lopment. New York: Basic Books.
Bretherton, I. (1992). The origins of attach- ment theory: John Bowlby and Mary Ains- worth. Developmental Psychology, 28, 759- 775.
Bulut, I. ve Özdemir, U. (1998). Yetiştirme yurtları ve gençlik liderliği. Sosyal Hizmetler Dergisi, 1(7), 20-25.
Browne, K.D. and Lynch, M.A. (1999). The experiences of children in public care. Child Abuse Review, 8, 353-356.
Chisholm, K. (1998). A three year follow-up of attachment and indiscriminate friendli- ness in children adopted from Romanian orphanages. Child Development, 69, 1090- 1104.
Coleman, J. and Hendry, L. B.(1999). The Na- ture of Adolescence, New York: Routledge.
Conger, J.J. and Galambos, N.L.(1997). Adolesan and Youth: Psychological Deve- lopment in a Changing World, 5th Ed, New York: Addison Wesley Longman.
Courtney, M.E., Piliavin, I., Grogan-Kaylor, A., and Nesmith, A. (2001). Foster youth transitions to adulthood: a longitudinal view of youth leaving care, Child Welfare League of America, 80(6), 685 -717.
Çetin F.(2008). Gelişimsel psikopatoloji- nin temel kavramları. İçinde FÇ. Çetin, A. Coşkun, E. İşeri, R., Uslu (Ed.), Çocuk ve ergen psikiyatrisi temel kitabı (s. 141-142). Ankara: Hekimler Yayın Birliği.
Demir, Ö,, N., Baran., G.A., ve Ulusoy, A. (2005). Türkiyede ergenlerin arkadaş- ak- ran grupları ile ilişkileri ve sapmış davranış- lar: Ankara örneklemi. Bilig, 32, 83-108.
Doğan, G., D. ve Ulukol, B. (2010). Ergen- lerin sigara içmesini etkileyen faktörler ve sigara karşıtı iki eğitim modelinin etkinliği. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 17(3), 179-185.
Dizman, H. ve Gürsoy, F. (2005). İlköğre- tim dördüncü ve beşinci sınıfa devam eden anne yoksunu olan ve olmayan çocukların saldırganlık eğilimleri. Kastamonu Eğitim Dergisi, 13(2), 437-446.
Doğan, İ. (1998). Sosyoloji-kavramlar ve sorunlar. İstanbul: Sistem Yayınları. Dowdney, L. (2000). Childhood bereave- ment following parental death. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 41(7), 819-830.
Ekşi, A. (2004). Koruma altında çocuklar; dünyada beş kıtanın çeşitli ülkelerinden örnekler- Koruma altındaki çocuklar-Şu- bat 2004 (Yayına hazırlayan Runa Uslu). Ankara Üniversitesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Yayınları, Yayın no: IX. Ankara Üniversitesi Basımevi, 9-24.
Erkan, G. (1995). Korunmaya muhtaç ço- cuklar: Çocuk yuvalarında bir araştırma, Ankara: TC Başbakanlık Gençlik Spor ve Genel Müdürlüğü Yayınları.
Ermiş, B.B. (2008). Bir sosyal destek kay- nağı olarak aile. V.aile şurası aile destek hizmetleri bildirileri, Ankara: Başbakanlık Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel Müdürlü- ğü Yayınları, Afşaroğlu Matbaası.
Erol, N. (2004). Yuvalar sorunun mu yoksa çözümün mü parçası?, İçinde R. Uslu Ed., Koruma altındaki çocuklar (s. 33-140). Ankara: Ankara Üniversitesi Çocuk Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı Yayınları. Ankara Üniversitesi Basımevi, Yayın no: IX.
Erol, N. ve Şimşek, Z. (2007). Korunma ge- reksinimi olan çocuklar, kurum bakımı ve koruyucu aile sistemi. İçinde A. Aysev ve Y. I. Taner (Ed.), Çocuk ve ergen ruh sağlığı hastalıkları (1. Basım, s. 963-85). İstanbul: Golden Print.
Fisher, L., Ames, E.W., Chisholm, K., and Savoie, L.(1997). Problems reported by parents of Romanian orphans adopted to British Columbia. Int J Behavior Dev., 20(1),6782.
Gunnar, M. R., Bruce, J., and Grotevant, H. (2000). International adoption of institutionally reared children: Research and Policy. Deve- lopment & Psychopathology, 12, 677- 693.
Kaler, S. R. and Freeman, B. J. (1994). Analysis of environmental deprivation: Cognitive and social development in Roma- nian orphans. Journal of Child Psychiatry and Psychology and Allied Disciplines, 35, 769-781.
Karataş, Z. (2011). Korunmaya Muhtaç Ço- cukların Sorunları. Erişim: [http://www.ri- zeshcek.gov.tr/kmc_sorunlari.htm ]. Erişim Tarihi: 01.11.2012.
Kim, T.I., Shin, Y.H., and Traut, R.C.W. (2003). Multisensory intervention improves physical growth and illness rates in korean orphaned newborn infants, Research in Nursing & Health, 26: 424-433.
Kools, S. and Kennedy, C. (2003). Foster child health and development: ımplications for primary care, Pediatric Nursing Janu- ary- February, 29:1 : 39 -46.
Lieberman, A.F., Silverman, R., and Pawl, J.H. (2000). Infant-parent psychotherapy: core concepts and current approaches. In C. H. Zeanah (Ed.), Handbook of infant mental health, (2nd ed., pp.472-484). New- York: Guilford Press.
Mcc ann, J.B., James, A., Wilson, S., and Dunn, G. (1996). Prevalence of psychiat- ric disorders in young people in the care system. British Med J, 313, 15291530.
Maclean, K. (2003). The impact of instituti- onalization on child development. Develop- ment and Psychopathology, 5, 853-884.
Masten, A. S. and Coatsworth, J. D. (1998). The development of competence in favo- rable and unfavorable environments: Les- sons from research on successful children. American Psychologist, 53(2), 205-220.
Mayda, A. S., Sümer, H., ve Korkmaz, A. (1997). Sivas yetiştirme yurdunda kalan çocukların fzik, sosyal ve psikolojik durum- larının aile yanında kalan çocuklarla karşı- laştırılması. Sağlık ve Sosyal Yardım Vakfı Dergisi, 1, 13-21.
Muhamedrahimov, R.J., Palmov, O.I., Niki- forova, N.V., Groark, C.J., and Mccall, R.B. (2004). Institution based early intervention program. Infant Mental Health Journal, 25, 488- 501.
Öntaş- Cankurtaran, Ö. (1998). Kurum ba- kımı deneyimi olan genç yetişkinlerin sos- yal destek sistemleri ve ruh sağlığı durum- ları, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü- sü, Ankara.
Öz, F. ve Yılmaz E. (2009). Ruh sağlığının korunmasında önemli bir kavram: Psikolojik sağlamlık, Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşi- relik Dergisi,16(3), 82-89.
Özgür- Sayar, Ö. (2006). Yetiştirme yurt- larında kalan ergenler arasında şiddet ve sosyal servis görevlilerinin şiddete yönelik uygulamaları, Yayımlanmamış Yüksek Li- sans Tezi, Ankara Üniversitesi Sosyal Bi- limler Enstitüsü, Ankara.
Özabacı, N. (2004). Evlilik öncesi ilişkiler. İçinde H. Yavuzer (Ed.), Evlilik Okulu, (s.39- 53). İstanbul: Remzi Yayınevi.
Paterson, R.J. and Moran, G. (1988). At- tachment theory, personality, development, and psychotherapy. Clinical Psychology Review, 8, 611-636.
Roy, P., Rutter, M., and Pıckles, A. (2000). Institutional care: Risk from family background or pattern of rearing? J Child Psycho- logy Psychiatry, 41(2), 139-149.
Roy, P., Rutter, M., and Pıckles, A. (2004). Institutional care: Associations between overactivity and lack of selectivity in social relationships. Journal of Child Psychology & Psychiatry, 45, 866-873.
Rushton, A., and Minnis, H. (2002). Resi- dential and foster family care. In M Rutter, E Taylor (Ed.), Child and Adolescent Pschi- atry, ( 4nd ed,pp. 359-369) Oxford: Black- well Science.
Rutter, M. (1990). Psychosocial resilience and protective mechanisms., J Rolf, AS Masten, D Cicchetti, KH, Nuechterlein, S Weintraub (Ed.), Risk and protective factors in the developmental of psychopathology, (pp. 651- 682). Newyork, NY: Cambridge University Press.
Schmid, M., Goldbeck, L., Nuetzel, J., and Fegert, J.M. (2008). Prevalence of mental disorders among adolescents in German youth welfare institutions. Child Adolesc Psychiatry Ment Health, 2(1), 2.
Sloutsky, V.M. (1997). Institutional care and developmental outcomes of 6 and 7 year old children: A contextualist perspective. International Journal of Behavioral Deve- lopment, 20 (1), 131-151.
Smyke, A.T., Koga, S.F., Johnson, D.E., Fox, N.A., Marshall, P.J., Nelson, C.A., et al. (2007). The caregiving context in ins- titution-reared and family-reared infants and toddlers in Romania. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 48, 210218.
Şahan H. (2009). Yetiştirme yurtlarında kalan gençlerin aile kurumuna bakışlarının değerlendirilmesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sakarya.
Şimşek, Z., Erol, N., ve Öztop, D. (2008). Kurum bakımındaki çocuk ve ergenlerde davranış ve duygusal sorunların epidemi- yolojisi; Ulusal örneklemde karşılaştırmalı bir araştırma.Türk Psikiyatri Dergisi, 19, 235-46. Tarren-Sweeney, M. (2008). The mental health of children in out-of-home care. Curr Opin Psychiatry, 21, 34549.
Taneja, V., Beri, R.S., ve Puliyel, J.M. (2004). Play in Orphanages, The Indian Jo- urnal Of Pediatrics, 71(4), 297- 299.
Yalçın, A.(2011). Çocuk koruma kanunu kapsamında korunmaya muhtaç çocukların gelecek kaygılarının incelenmesi (Afyonkarahisar Örneği),Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Afyon Kocatepe Üni- versitesi, Afyon.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2011) Sosyal Bi- limlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Anka- ra: Seçkin Yayıncılık.
Yörükoğlu, A. (2003). Koruma altındaki ço- cuklar ve hakları. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Dergisi, 10(3), 148-150.
Yüceer, T. (2012). Kurum bakı- mı deneyimi olan bireylerin evlilik uyumları,Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
Vorria, P., Rutter, M., Pickles, A., Wolkind, S., and Hobsbaum, A. (1998). A compa- rative study of Greek children in longterm residential group care and in two-parent fa- milies: II. Possible mediating mechanisms Journal of Child Psychology and Psychiatry 39, 234-245.
Wincott, D. (2006). Paradoxes of New La- bour Social Policy: Toward Universal Child Care in Europes Most Liberal Welfare Re- gime? Social Politics, 13 (2), 286-312.
Wolff, P.H. and Fesseha, G. (1999). The orphans of eritrea: A fve-year follow-up study. Child Psychol Psychiatry, 40 (8), 1231-1237.