Gökhan BAŞ

İNGİLİZCE DERSİNDE İŞBİRLİKLİ ÖĞRENME YÖNTEMİNİN ÖĞRENCİLERİN ERİŞİSİ, DERSE KARŞI TUTUMLARINA VE ÖĞRENİLENLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ

THE EFFECTS OF COOPERATIVE LEARNING METHOD ON STUDENTS’ ACHIEVEMENT, THEIR ATTITUDETOWARDS THE LESSON AND THE MAINTENANCE LEVELS OF THEIR ACHIEVED KNOWLEDGE IN ENGLISH LESSONS

Milli Eğitim Dergisi

2009-Cilt: 39 - Sayı: 184

240-256

İngilizce dersi, işbirlikli öğrenme yöntemi, İngilizcedersine yönelik tutum, “The Present Simple Tense” konusu

English lesson, cooperative learning method, attitude towards English lesson, “The Present Simple Tense” subject

8737