Yücel KEBAPINAR

1998 VE 2004 ÖĞRETİM PROGRAMLARINA GÖRE YAZILMIŞ HAYAT BİLGİSİ VE SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA SOSYAL OLAY VE DEĞERLERİN SUNUMU: İŞLEV VE NİTELİK AÇISINDAN FARKLI BİR NOKTAYA GELDİK Mİ?

The Presentation of Social Issues and Values in the Primary Social Studies Textbooks Written in the Line of 1998 and 2004 Curricula: Have we Moved to a Different Stage Regarding Function and Quality?

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

2007-Cilt: 25 - Sayı: 25

109-127

Sosyal bilgiler öğretimi, sosyal olaylar, sosyal değerler, yapılandırmacılık, davranışçılık

-

2510