334-347
Üstün yetenekliler, Eğitim programı, Destek Eğitim Odası, Paydaş görüşleri
Gifted Students, Education Program, Resource Room, Stakeholders opinion
Sürdürülebilirlik Raporlamasında Paydaş Katılımı: Türkiye’deki Firmaların Analizi
EGE STRATEJİK ARAŞTIRMALAR DERGİSİ
Çimen Karataş ÇETİN, Seçil VARAN, Cemile Solak FIŞKIN
Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakkı YADİGAR, Gülbin Canan YADİGAR
Bir İlkokulun Paydaşları Üstün Yeteneklilere Yönelik Eğitim Programını Nasıl Değerlendiriyorlar?
AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
EBEVEYNLERİN İLKÖĞRETİM EĞİTİMİNDE YAŞANAN SORUNLAR KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Emine KIRAL, Nurdan OZRECBEROGLU