Hasan Kağan Keskin, Muhammet Baştuğ
1-12
İçerik Alanı Okuma, Sosyal Bilgiler Dersi, Bilgilendirici Metinler, Yönlendirilmiş Okuma-Düşünme Aktivitesi
Content Area Reading, Social Sciences Subject, Informative Passages, Directed Reading-Thinking Activity
REKREASYON ALANLARINDA ENGELLİ KULLANIMI AÇISINDAN ERİŞİLEBİLİRLİK: İZMİR İLİ BUCA İLÇESİ ÖRNEĞİ
ArtGRID - Journal of Architecture Engineering and Fine Arts
Ozgur KAMER AKSOY, Ece YILMAZ, Beyzanur ERSOY
SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINDA YER ALAN GENEL AĞ HABERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI
Journal of Computer and Education Research
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Latif İLTAR, Ahmet Gürkan KARATAŞ
Social Studies Teachers’ Perceptions about the Nature of Social Studies
Journal of Social Studies Education Research