Asım ÇİVİTÇİ, Baki DUY, Mualla Bilgin AKSU

Yükseköğretim Öğrencilerinin Öğretim Elemanlarının Ders Uygulamaları ve Sınıf İçi Davranışlarına İlişkin Görüşleri

College Students? Perceptions about Teaching Practices Classroom Behaviors and Attitudes of the Faculty Members

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2008-Cilt: 9 - Sayı: 16

17-42

yükseköğretim, öğrenci görüsleri, öğretimi değerlendirme, öğretim elemanını değerlendirme

higher education, student perceptions, evaluating teaching, evaluating teacher

2517

Benzer Makaleler

Ortaokul Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Eğitim ve Öğretimine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

İletişim ve Toplum Araştırmaları Dergisi

Cafer SANDIKÇİ

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

PEER EVALUATION OF TEAMWORK AND INDIVIDUAL STUDENT ACHIEVEMENT

Education Sciences

Semiral Öncü, Erhan SENGEL

İLKÖĞRETİM 7. SINIF FEN BİLGİSİ DERSİNDE SORGULAMALI ÖĞRETİMİN (INQUIRY TEACHING) ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Betül TİMUR, Remzi Y. KINCAL

Biyolojik Çeşitlilik Dersine Yönelik Öğrenci Merkezli Uygulama Örnekleri ve Sürece İlişkin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE POLİTİK OKURYAZARLIK BECERİSİNİN YERİ VE BU BECERİYE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yılmaz GEÇİT, Rabia Cemre AVCI