Abdullah TOPÇU

Metin Tabanlı Çevirimiçi Forum Tartışmalarında Okuma Stratejilerine Üst- Bilişsel Farkındalığın Bilişsel Düzeyle İlişkisi

Relationship Between the Metacognitive Awareness of Reading Strategies and the Cognitive Level in the Text Based Online Forum Discussions

Eurasian Journal of Educational Research

2007-Cilt: 0 - Sayı: 27

191-204

4719

Benzer Makaleler

Deneysel Bir Çalışma: İlköğretim II. Kademe Öğrencilerine Uygulanan Benlik Saygısı Programının Öğrencilerin Benlik Saygısı Üzerindeki Etkisi

Eurasian Journal of Educational Research

Ayşe Rezan ÇEÇEN, Erhan KOÇAK

İletişim Becerileri Eğitiminin Öğrencilerin Kendini Ayarlama ve İyimserlik Düzeylerine Etkisi

Eurasian Journal of Educational Research

Mustafa KUTLU, Müge YILMAZ, Seher BALCI

Comenius Okul Ortaklığı Proje Koordinatörlerinin Proje Süreçleri Konusundaki Görüşler

Eurasian Journal of Educational Research

Rüçhan ÖZKILIÇ, Ersin HASPOLAT

Yazınsal Nitelikli Çocuk Kitaplarının Çocuğun Okuduğunu Anlama ve Yazılı Anlatım Becerilerine Etkisi

Eurasian Journal of Educational Research

Attitudes of the Students in English Language Teaching Programs Towards Literature Teaching

Eurasian Journal of Educational Research

Muhlise ÖGEYİK COŞKUN

The Evaluation of the Sitcom "Sihirli Annem" in Terms of "Curriculum Evaluation"

Eurasian Journal of Educational Research

Dil Eğitiminde İşlevsel Yaklaşımın Okuma ve Okuduğunu Anlama Becerilerini Kazanmaya Etkisi

Eurasian Journal of Educational Research

M. Bahaddin ACAT

Zihin Engelli Çocuklara Özbakım ve Ev İçi Becerilerinin Yardımcı Öğretmenler Tarafından Öğretiminin Etkililiği

Eurasian Journal of Educational Research

Atilla CAVKAYTAR, Naile ŞABANOVA