İbrahim Halil ÇANKAYA, Durdağı AKAN, Murat BAŞAR

Örtük Program Çerçevesinde Okul Yöneticilerinin Yönetsel Uygulamalarının Değerlendirilmesi

Administrative Practices Within The Hidden Curriculum Evaluation of These School Principals

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 16 - Sayı: 1

239-264

Okul yöneticisi, yönetim, uygulamalar, örtük program.

School manager, management, practices, hidden curriculum.

208