Şeyda ERASLAN TAŞPINAR

Görsel Sanatlar Öğretmeni Adaylarının Görsel Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2017-Cilt: 19 - Sayı: 2

321-334

Görsel Okuryazarlık, okuryazarlık, sanat eğitimi

3111

Benzer Makaleler

GÖRSEL SANAT ÖĞRENCİLERİNİN KRİPTO SANAT (NFT) DÜNYASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

Çok Alanlı Sanat Eğitimi Yönteminin (ÇASEY) 5. Sınıf Öğrencilerin Sanatsal Yaratıcılıklarına Etkisi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Hüseyin ULUS, Çınla ŞEKER

İran' da Ortaokul Sanat Eğitiminin Güncel Sanat Eğitimi Yaklaşımları Açısından Değerlendirilmesi

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

TÜRKİYE'DE İLK VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YARATICILIKLARININ GELİŞTİRİLMESİNDE GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNİN ÖNEMİ

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Hasan BALTACI, Metin EKER

GENEL OLARAK FİNANSAL OKURYAZARLIK : ADANA İLİ’NDE BİR ARAŞTIRMA

Çukurova Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

Toprak Ferdi KARAKUŞ, Hatice DOĞUKANLI

2018 Yılında Yayımlanan Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görsel Ögeler ile Metinler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi / An Examination of the Association between Visual Images and Texts in History Textbooks Published in 2018

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Ali GÖKALP, Erkan DİNÇ

Almanca ders kitaplarının görsel tasarım ilkeleri açısından değerlendirilmesi

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Pınar KARATEKİN, Aylin SEYMEN

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN