Tarihi Dizilerle Yaşam Boyu Öğrenme Algısının Televizyon İzlenme Durumuna Göre İncelenmesi

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 21 - Sayı: 1

113-134

Yaşam boyu öğrenme, kitle iletişim, televizyon, tarih, tarihi dizi

3215

Benzer Makaleler

TÜRK TELEVİZYON DİZİLERİNİN DİZİ SÜRELERİ BAĞLAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

Yeni Yüzyıl'da İletişim Çalışmaları

TELEVİZYON PROGRAM FORMATLARININ TELİF HUKUKU KAPSAMINDA DEĞERLENDİRİLMESİ

İbn Haldun Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi

Cüneyt KANAT ve Devrim BURÇAK, Sorularla Haçlı Seferleri, Yeditepe Yayınevi, İstanbul, Kasım 2018, 319 Sayfa, ISBN:978-605-5200-29-9

Asia Minor Studies

Tunay KARAKÖK, Yasin MERMER

21. YÜZYILDA TARİHYAZIMI VE TARİHÇİLİK ÜZERİNE BİR İNCELEME

Akademik Hassasiyetler

Hazal PAPUÇÇULAR

Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Bireysel Yenilikçilik Düzeyleri ve Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Yunus Sinan BİRİCİK, Burak KARABABA, Mehmet Haluk SİVRİKAYA

MÜMTAZ TURHAN'IN TÜRK İLETİŞİM ARAŞTIRMALARINA KATKILARI

Selçuk İletişim

Geçmişten Günümüze TRT Dizi Filmlerinin Yayın Hayatına Yansıması ve 2020-2022 Arası Örnekler

Erciyes İletişim Dergisi

M. Sami OKUMUŞ

Açık ve Uzaktan Öğrenenlerin İkinci Üniversite Tercih Nedenlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Hakan KILINÇ, Hakan ALTINPULLUK, Mehmet FIRAT