Erol KARACA

ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME DERSİNE YÖNELİK BİR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME

ÖĞRETİMDE PLANLAMA VE DEĞERLENDİRME DERSİNE YÖNELİK BİR TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

2006-Cilt: 0 - Sayı: 16

213-230

Planlama, Değerlendirme, Tutum, Ölçek, Faktör Analizi

Planning, Evaluation, Attitude, Scale, Factor Analysis

61 76

0