Feryal KARAHAN, Cem Hasan RAZİ, Ayşe Derya BULUŞ, Nesibe ANDIRA

Okul öncesi çocuklarda serum 25-hidroksi D vitamin düzeyleri ile tekrarlayan hışıltı arasındaki ilişki

The relation between serum 25-hydroxy vitamin D levels and recurrent wheezing in preschool children

Mersin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi

2019-Cilt: 12 - Sayı: 1

88-95

Okul Öncesi Çocuklar, Tekrarlayan Vizing, Vitamin D

Preschool Child, Recurrent Wheezing, Vitamin D

18293

Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Küçük Çocukların Sosyal Becerileri ile Sosyal Duygusal İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Journal of Sustainable Education Studies

Hülya GÜLAY OGELMAN, Döne KAHVECİ

Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN

Anne ve Okul Öncesi Öğretmeni Olarak Dijital Oyuna Bakış

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Oğuz GÖLE

Deneysel çalışma: yağ grefti sağ kalımında folik asit, vitamin C ve vitamin E etkilerinin araştırılması

Journal of Medicine and Palliative Care

Mehmet Fatih OKYAY

Analysis of Preschool Teachers’ Views on Out of School Learning Activities

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Cumhur GÜNGÖR, Cennet GÖLOĞLU DEMİR

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerileri ile Öğretmen-Çocuk İlişkisi Üzerine Bir Değerlendirme

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Rengin ZEMBAT, Hilal YILMAZ

Okul Çağı Çocuklarında Sağlık Okuryazarlığı ve Okul Sağlığı Hemşireliği

Genel Sağlık Bilimleri Dergisi