Sibel ÖNER

İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Coğrafya Dersinde Kullanılması: Konu Jigsawı Uyarlaması

The Use of Cooperative Learning Methodology in Teaching Geography Lessons: Subject Jigsaw Adaptation

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 23 - Sayı: 1

781-821

Aktif öğrenme, işbirliğine dayalı öğrenme, ÖTBB, Coğrafya eğitimi

Active learning, Cooperative Learning, STAD, Geography teaching

2514