Emine Özgür ŞEN, Dilşat PEKER ÜNAL
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
605-632
Program değerlendirme, matematik dersi öğretim programı, Eisner’in Eğitsel Eleştiri Modeli., Program değerlendirme, matematik dersi öğretim programı, Eisner’in Eğitsel Eleştiri Modeli.
Matematik Dersi Öğretim Programının Eisner Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Emine Özgür ŞEN, Dilşat PEKER ÜNAL
Ortaöğretim Matematik Dersi Öğretim Programının Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Journal of Computer and Education Research
International Journal of Educational Spectrum
Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği
Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NIN (2014) EISNER MODELİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Kevser ÇELİK, Sevil BÜYÜKALAN FİLİZ
6. Sınıf Matematik Dersi Öğretim Programının Uygulamadaki Etkililiğinin Değerlendirilmesi