Aslı KARTOL, Sefa BULUT

Akran Zorbalığına Müdahalede Okul Psikolojik Danışmanlarının Yaratıcı Drama Tutumlarının İncelenmesi: TÜBİTAK 4005 Projesi Örneği

Investigation of School Psychological Counselors' Creative Drama Attitudes in the Intervention of Peer Bullying: The Case of TÜBİTAK 4005 Project

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi

2022-Cilt: 11 - Sayı: 2

470-482

Akran zorbalığı, Zorbalık, Siber Zorbalık, Drama, Yaratıcı Drama

Peer Bullying, Bullying, Cyberbullying, Drama, Creative Drama

288190