Gokce ERKAN, Seher BALBAY

İNGİLİZCE ÖĞRETİM GÖREVLİLERİNİN PANDEMİ DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİ: BİR VAKA ÇALIŞMASI

HOW ENGLISH LANGUAGE INSTRUCTORS COPED WITH THE ONSET OF THE PANDEMIC AND REMOTE LANGUAGE TEACHING: A CASE STUDY

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2021-Cilt: 21 - Sayı: 4

1198-1211

Afet durumu eğitimi, uzaktan eğitim, pandemi dönemi dil eğitimi, eğitim teknolojilerine uyum

Emergency remote teaching, distance education, pandemic period language education, adaptation to educational technology

8959