Seda KARAKAŞOĞLU, Selda ÖZDEMİR

Görme Yetersizliği Olan ve Gören Çocukların Gelişimsel Oyun Seviyeleri ile Zihin Kuramının Karşılaştırmalı İncelenmesi

A Comparative Examination of Theory of Mind and Developmental Play Assessment in Children with Visual Impairments and Sighted Children

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

2021-Cilt: 22 - Sayı: 3

611-638

Görme Yetersizliği Olan Çocuklar, Gelişimsel Oyun Değerlendirmesi, Zihin Kuramı, Birinci Derece Yanlış Kanı Atfı, okul öncesi dönemi

Children with visual impairments, developmental play assessment, theory of mind, first-order false-belief understanding, preschool period

3915