Anıl ESEMEN, Ömür SADİOĞLU

İlkokul Türkçe Ders Kitaplarının Eleştirel Okuma Becerisi Açısından İncelenmesi

An Analysis of Primary School Turkish Textbooks in Terms of Critical Reading Skills

Türk Kütüphaneciliği

2021-Cilt: 35 - Sayı: 3

436-460

eleştirel okuma, Türkçe dersi, okuma metinleri, ders kitabı, ilkokul

critical reading, Turkish lesson, reading texts, textbook, primary school

2818