Veli CAN, Hülya ALTUNYA

Anadolu İmam Hatip Liselerindeki Mantık Eğitiminin İlahiyat Fakültelerine Yansıması Üzerine Bir Araştırma

A Study on The Relationship Between the Logic Education in Religious Courses and Its Reflection on the Theology Faculties

Üniversite Araştırmaları Dergisi

2022-Cilt: 5 - Sayı: 1

54-69

Mantık, Program, Akademisyen, Öğrenci, Anadolu İmam Hatip Lisesi, İlahiyat Fakültesi

4915

Benzer Makaleler

2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Tuncay KARATEKE

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Vedat TERLEMEZ, Yusuf ALPAYDIN

Yöneticilerine Göre Anadolu İmam Hatip Liselerindeki Program Çeşitliliği ve Proje Okul Uygulamasının Değerlendirilmesi

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

İMAM HATİP OKULLARINA DAİR BETİMSEL BİR ANALİZ

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

Mahmut ZENGİN, Davut KARAMAN

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi Tercih Nedenleri

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kurtuluş ÖZTÜRK

İHL MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN KUR’AN-I KERİM DERSLERİNDE ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIMINI SAĞLAMA YOLLARI

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Tuncay KARATEKE, Şuayip ÖZDEMİR

İLAHİYAT DIŞINDA LİSANS EĞİTİMİ PLANLAYAN İMAM-HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK DERSLERİ İLE İLGİLİ DEĞERLENDİRMELERİ ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA

İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi