Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi
552-564
میتۆدە نوێیەکانی فێرکردنی زمانی دووەم و کاریگەرییان لەسەر زمانی کوردی
Deconstructing learner engagement: An expanded construct model for higher education learners
International Journal of Assessment Tools in Education
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Der Einfluss der alternativen Methoden auf die Sprachfertigkeiten im Deutschen
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik
On Modeling Ethno-Linguistic Consciousness In Pedagogical Discourse
A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy
A.t. TOLYSBAEVA, T.o. ESEMBEKOV