Sebahat YETİM KARACA, Sibel ADA

Öğrencilerin Matematik Dersine ve Matematik Öğretmenine Yönelik Algılarının Metaforlar Yardımıyla Belirlenmesi

Determining Students’ Perceptions Regarding The Mathematics Course and Mathematics Teachers Through Metaphors

Kastamonu Eğitim Dergisi

2018-Cilt: 26 - Sayı: 3

789-800

Matematik, matematik öğretmeni, metafor

Mathematics, mathematics teacher, metaphor

2926