Simge AKPULLUKÇU, Yasemin GÜNAY

Fen ve Teknoloji Dersinde Araştırmaya Dayalı Öğrenme Ortamının Öğrencilerin Akademik Başarı Hatırda Tutma Düzeyi ve Tutumlarına Etkisi

The Effect of Inquiry Based Learning Environment in Science and Technology Course on The Students’ Academic Achivements Attitudes and Retention Level

Ege Eğitim Dergisi

2013-Cilt: 14 - Sayı: 1

67-89

Anahtar Kavramlar: Fen ve Teknoloji Öğretimi, Araştırmaya Dayalı Öğrenme, Akademik Başarı, Fen ve Teknolojiye Yönelik Tutum, Hatırda Tutma Düzeyi

Science and Technology Teaching, Inquiry Based Learning, Academic Achievement, Attitude towards Science and Technology, Retention Level

6135