Mehmet Suat BAL

Türkiye’de Selçuklu Tarihi Öğretiminin Tarih Dersi Programı, Tarih Dersi Kitabı ve Orta Öğretim Tarih Öğretmeleri Görüşleri Çerçevesinde İncelenmesi

Examination of the Seljuk History Teaching within the Framework of the History Curriculum, History Course book and the Opinions of the Secondary Education History Teachers

Turkish History Education Journal

2020-Cilt: 9 - Sayı: 2

570-585

Tarih Öğretimi, Selçuklu Tarihi Öğretimi, Tarih Programı, tarih ders kitabı

History Teaching, Seljuk History Teaching, History Lesson Curriculum, History Coursebook

4539