Ejder GÜVEN, Asiye TOKER GÖKÇE

Öğretmenlerin Mesleki Özgürlüğe İlişkin Metaforik Algıları

Metaphorical Perceptions of Teachers Regarding Professional Freedom

Sakarya University Journal of Education

2018-Cilt: 8 - Sayı: 3

176-189

Metafor, özgürlük, mesleki özgürlük, öğretmen

Metaphor, freedom, professional freedom, teacher

3716