John Banville's own paradigm: The Newton Letter

Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi

Aytül ÖZÜM

Thomas Kuhn ve Bilimin Doğası: Fen Eğitimi ve Bilim Felsefesi Açısından Bir İnceleme

Tabula Rasa: Felsefe ve Teoloji

Alper Bilgehan YARDIMCI

Sosyal Bilimlerde Yöntem Tartışmaları Bağlamında Kuhn Ve Rothacker

Akademik İncelemeler Dergisi

Recep YILDIZ, İsmail HİRA

Kamu Yönetiminin Gelişimini Thomas S. Kuhn’un Paradigma Teorisi ile Yeniden Değerlendirmek

Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi

Habibe KULLE GÜN

PARADİGMA KAVRAMI IŞIĞINDA BİLİMSEL DEVRİMLERİN YAPISI VE BİLİM SAVAŞLARI: CEPHELERDEKİ FİZİKÇİLERDEN THOMAS S. KUHN VE ALAN D. SOKAL

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Bilal GÜNEŞ

Öğretmenlerin İşlevsel Paradigmaları ve Eğitim Reformu

Trakya Eğitim Dergisi

Çiğdem HAN

Ingiliz edebiyatının iki Tomas’ı

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

M. KAYAALTI

Türk Sosyoloji Tarihinde Metodolojik Yönelimler

Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi

Ahmet Zeki ÜNAL