Hatice UYSAL, Işıl SÖNMEZ

Gerçekçi Matematik Eğitimine Göre İşlenen “Tam Sayılar” Temasının Öğrencilerin Erişi ve Derse Yönelik Görüşlerine Etkisi

The Effect of the "Integers" Theme Discussed According to Realistic Mathematics Education on Students' Achievement and Opinions about Course

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

2021-Cilt: 19 - Sayı: 1

97-122

Dikey Matematikleştirme, Gerçekçi Matematik Eğitimi, Matematiksel İlişkilendirme, Yatay Matematikleştirme

Horizontal Mathematization, Realistic Mathematics Education, Mathematical Connections, Vertical Mathematization

11027