İBRAHİM AŞLAMACI

Öğretmenlerine Göre Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinin Din Öğretimi Modelleri Çerçevesinde Konumlandırılması

Position of Religious Culture and Ethics Knowledge Course within the Framework of Religious Education Models According to Religious Course Teachers

Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2018-Cilt: 18 - Sayı: 2

718-744

28976