Can MAVRUK, Ersin KIRAL

ACADEMIC PROGRESS OF STUDENTS IN QUANTITATIVE COURSES AT NIGDE UNIVERSITY VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES: A PREDICTION USING MARKOV MODEL

Ömer Halisdemir Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi

2016-Cilt: 9 - Sayı: 3

267-276

Sayısal Yöntemler, Ak ademik Performans, Geçiş Olasılık ları Matrisi, Mark ov Analizi

6339