Hasan Can GÜRSOY, Ali GÖÇER

OKUMA SAATLERİNDE HİKÂYE KİTABI VE ÇİZGİ ROMAN OKUMAYLA İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ (KÖY OKULU ÖRNEĞİ)

Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2021-Cilt: 12 - Sayı: 1

306-331

Okuma, Okuma saati, hikaye kitabı, çizgi roman

8340

Benzer Makaleler

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Matematik Ders Kitaplarının Karşılaştırılmalı Değerlendirilmesi: 7. ve 8. Sınıf Örneği

Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Nesibe Nur TÜYSÜZ, Gulay EKİCİ

Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Okuma Kaygıları İle Okuma Hataları Arasındaki İlişki

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Arzu ATASOY, Mehmet TEMİZKAN

Şule Gürbüz’ün Düzyazıları Üzerine Bir İnceleme

Medeniyet ve Toplum Dergisi

SANATSAL ÜRETİMDE VE GÖRSEL ANLATIDA BİÇİM VE İÇERİK ORTAKLIĞI ÜZERİNE BİR ÖRNEK: DAVE MCKEAN/ NEİL GAİMAN’İN MR.PUNCH-KOMİK BİR TRAJEDİ VE TRAJİK BİR KOMEDİADLI GRAFİK ROMANA BAKIŞ

Ege Üniversitesi İletişim Fakültesi Medya ve İletişim Araştırmaları Hakemli E-Dergisi

Mehmet Korkut ÖZTEKİN

Kurgusal Olmayandan Kurgusala: X-Men Red’de Ütopik Dünyaları Tasarlamak

Sanat ve Tasarım Dergisi

Atakan KARATAŞ, Zeynep TUNA ULTAV

YABANCILARA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ DERS KİTAPLARININ ÖLÇME DEĞERLENDİRME AÇISINDAN İNCELENMESİ VE KONUYA DAİR ÖĞRETİCİ GÖRÜŞLERİ

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Ömür DİNCEL, Suat UNGAN

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE KULLANILAN ERKEN OKURYAZARLIK MATERYALLERİ

International Journal of Arts and Social Studies

Maşallah SİNCAR, Mehtap UYGUNGOZ