İMAM HATİP LİSESİ ÖĞRENCİLERİNDE OKUL AİDİYET DUYGUSU (ÇORUM ÖRNEĞİ)

Sense of School Belonging Among Imam Hatip High School Students (Çorum Case)

Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

2019-Cilt: 21 - Sayı: 39

149-172

Okul Aidiyet Duygusu, Din Psikolojisi, Aidiyet, İmam Hatip Lisesi

Psychology of Religion, Belonging, Sense of School Belonging, Imam Hatip High School

8427

Benzer Makaleler

2012 Sonrası MEB İstatistiklerinde İmam Hatip Ortaokulları/Liseleri Üzerine Bir Değerlendirme

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

Tuncay KARATEKE

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatiplik Algısı ve Deneyimlerinin İncelenmesi

Vedat TERLEMEZ, Yusuf ALPAYDIN

İMAM HATİP OKULLARINA DAİR BETİMSEL BİR ANALİZ

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri

İlahiyat Tetkikleri Dergisi

Mahmut ZENGİN, Davut KARAMAN

Yöneticilerine Göre Anadolu İmam Hatip Liselerindeki Program Çeşitliliği ve Proje Okul Uygulamasının Değerlendirilmesi

Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

İmam Hatip Lisesi Öğrencilerinin İmam Hatip Lisesi Tercih Nedenleri

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Kurtuluş ÖZTÜRK

İHL MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİNİN KUR’AN-I KERİM DERSLERİNDE ÖĞRENCİLERİN DERSE KATILIMINI SAĞLAMA YOLLARI

Kilis 7 Aralık Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Tuncay KARATEKE, Şuayip ÖZDEMİR

İMAM HATİP ORTAOKULU MEZUNU ÖĞRENCİLERİN İMAM HATİP LİSESİNİ TERCİH ETMEME SEBEPLERİ (KARAMAN İLİ ÖRNEĞİ)

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

Osman ASLAN, Faruk KANGER