Erkan Hasan ATALMIŞ

Türkiye’de Yükseköğretimde Kullanılan Bağıl Değerlendirme Sistemlerinin İstatistiksel Olarak Karşılaştırılması

A Statistical Comparison of Norm-Referenced Assessment Systems Used in Higher Education in Turkey

Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi

2019-Cilt: 10 - Sayı: 1

12-29

norm dayanaklı değerlendirme, ölçüt dayanaklı değerlendirme, yükseköğretimde değerlendirme, not verme sistemi

Norm-referenced assessment, criterion-referenced assessment, assessment in higher education, grading system

11943