Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi
111-127
İlköğretim, Öğretmen, Öğrenci, Kaynaştırma
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRETMENLERİNDEN BEKLENTİLERİ
PRIMARY SCHOOL TEACHERS' VIEWS ABOUT THE NEW TURKISH PRIMARY SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM
Osman BİRGİN, Tayfun TUTAK, Ali TÜRKDOGAN
VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN
Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Fulya YÜKSEL-ŞAHİN, Erkan TABANCALI
Öğretmenlerin İstenmeyen Öğrenci Davranışlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi