6-11 Yaş Başlangıç Piyano Öğrencileri İçin Piyano Metodu İçeriği Önerisi

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Zeynep Oya BIYIKLIOĞLU

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Piyano Çalışma Alışkanlıkları Ölçeği Geliştirme Çalışması

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi

Hakan BAĞCI, Alkın TOY

“Alfred's Group Piano for Adults” Metodunun İncelenmesi

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Demet AYDINLI GÜRLER

“Alfred's Group Piano for Adults” Metodunun İncelenmesi

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Demet AYDINLI GÜRLER

Piyano Çalışma Alışkanlıkları Ölçeği Geliştirme Çalışması

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Hakan BAĞCI, Alkın TOY

Öğrenme Stratejilerinin Piyano Performansı Öz Yeterlik Düzeyi ve Performans Başarısına Etkisi

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Özlem KANDEMİR, Tuba YOKUŞ

SONAT FORMUNUN TARİHİ SÜREÇ İÇİNDEKİ GELİŞİMİ: JOAQUIN RODRIGO PİYANO SONATI ANALİZİ

Turkish Online Journal of Design Art and Communication

Tuğba ÇAĞLAK EKER, Prof.dr.nezihe ŞENTÜRK