Olga FİSENKO, BAHAR DEMİR, Ersin ÇETİNKAYA, SHALALA RAMAZANOVA

YABANCI UYRUKLU FİLOLOGLARIN EĞİTİMİNDEKİ İNTERAKTİF METOTLARIN ROLÜ (A.S. PUŞKİN’İN ‘‘TİPİ’’ UZUN ÖYKÜSÜ ÖRNEĞİNDE)

THE ROLE OF INTERACTIVE METHODS IN EDUCATION OF FOREIGN NATIONAL PHILOLOGISTS (AN EXAMPLE FROM A.S PUSHKIN`S LONG ROMANCE “THE BLIZZARD”)

Turkish Studies (Elektronik)

2017-Cilt: 12 - Sayı: 30

101-112

127107